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Enfance et famille - Page 42
Des précisions pour les personnels des établissements et services d’accueil des enfants de moins de 6 ans
Un arrêté du 3 décembre actualise l'arrêté du 26 décembre 2000 relatif aux personnels des établissements et services d'accueil des enfants de moins de 6 ans et précise les diplômes et certifications dont les titulaires sont dispensés de suivre certaines heures de la formation obligatoire des assistants maternels.Ainsi, désormais ...
Approuvez-vous le nouveau plan contre la pauvreté ?
Parce que votre opinion nous intéresse, La Gazette a constitué un panel de fonctionnaires territoriaux que nous interrogeons sur l'actualité des politiques publiques et du statut de la fonction publique. Cette semaine : approuvez-vous le plan de lutte contre la pauvreté d'Emmanuel Macron ?
Cet article fait partie du dossier :
Baromètre : l’opinion des fonctionnaires territoriaux, chaque semaine
La scolarisation dès 3 ans doit-elle être obligatoire ?
La scolarisation obligatoire des enfants de 3 ans prendra effet à la rentrée 2019. Elle concernerait environ 26 000 enfants. Le président et le gouvernement y voient un moyen de lutter contre les inégalités. Mais tous les enseignants ne sont pas convaincus. Quant aux élus locaux, ils craignent d’avoir à financer les maternelles privées.
« On ne peut pas réformer la Justice des mineurs sans débat »
Dans un entretien à la Gazette, Christophe Daadouch, juriste et formateur spécialisé dans les droits de l’enfant, réagit à l’annonce surprise de la ministre de la Justice, Nicole Belloubet de réformer l’ordonnance de 1945 sur la délinquance des mineurs… par voie d’ordonnance.
Renforcer l’éducation prioritaire pour renforcer l’égalité des droits – Marc Douaire, président de l’Observatoire des zones prioritaires (OZP)
Le 17 octobre 2018, la Cour des comptes a publié un nouveau rapport sur l’éducation prioritaire. Ce rapport ne remet pas en cause les principes de cette politique et reconnaît que l’éducation prioritaire a réussi à contenir les écarts de réussite scolaire dans un contexte de dégradation de son environnement social et territorial. Il ...
Comment redorer l’image des assistantes maternelles
Les parents privilégient l’éveil et la socialisation de leur enfant, qu’ils sont certains de trouver en crèche. L’attrait pour l’accueil individuel ne cesse de diminuer. Les assistantes maternelles souffrent de ce manque de reconnaissance, qui signifie moins d’enfants à garder et une rémunération en baisse. Les collectivités ont ...
Contre la radicalisation la pratique psy renforce la dimension humaine du dispositif administratif
Une session des États généraux Psy organisés par le CERT a mis en évidence la nécessité du soutien à la parentalité, dans une perspective partenariale, pour prévenir la radicalisation des enfants. Les parents, étayés socialement et psychologiquement, ont un rôle à jouer, au-delà du signalement sur le numéro vert, pour dénouer le ...
Un cartable numérique pour les enfants « dys »
Près de 8 % des enfants scolarisés souffrent de troubles du langage et des apprentissages. Des associations développent des solutions de "cartables numériques", pour les aider à surmonter leur handicap.
Attribution des places en crèche : l’AMF réticente à prôner la transparence des critères
Le 6 novembre 2018, l’AMF remettait au gouvernement son vade-mecum sur l’attribution des places en crèche. Un document très consensuel qui évite de braquer les élus sur les sujets qui fâchent.
Un décret réforme la formation et l’agrément des assistantes maternelles
Un décret du 23 octobre réforme la formation des assistantes maternelles et les conditions de renouvellement de leur agrément par le conseil départemental. La réforme entrera en vigueur le 1er janvier 2019.
