Comment lever les freins existant chez les habitants vis-à -vis des politiques publiques en faveur de la transition ?
Il est essentiel d’engager des processus et des débats. Poser la question de la végétalisation d’une cour d’école, d’un quartier ou encore celle de l’extinction de la lumière la nuit suppose une démarche de conduite du changement, et cela fait peur à tous.
Si l’on interroge de but en blanc un habitant qui répond à un questionnaire assis dans son salon, il exprimera sans doute une préférence pour des cours d’école moins salissantes et qui limitent les risques de blessure en cas de chute ou pour davantage de places de stationnement.
Pour lever les freins chez les habitants, il faut des dĂ©bats oĂą chacun exprime ses peurs, oĂą les gens Ă©changent, trouvent des solutions alternatives et des compromis et au bout desquels la dĂ©cision qui sera prise aura Ă©tĂ© discutĂ©e et aura fait l’objet d’un Âconsensus.
Dans cet esprit, nous avons travaillĂ© avec La 27e RĂ©gion afin d’Âapprendre aux Ă©lus Ă dialoguer et Ă coconstruire leurs projets avec les habitants.
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Gazette des Communes
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Transition écologique : bye-bye vieux monde
Sommaire du dossier
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- Saint-Zacharie à l’épreuve de la sécheresse
- « On peut assurer le service public sans maintenir les infrastructures en l’état »
- Transition écologique : l’implication par la coconstruction
- Quand la transition écologique fait rêver
- Transition écologique et renoncement : ces collectivités qui prennent un autre chemin
- Résilience : un concept à décliner suivant les territoires
- A la dĂ©couverte d’une forĂŞt communale en quĂŞte d’avenir
- La CĂ´te de Nacre voit loin pour son littoral
- Groupe de pairs, « café inspirant », enquêtes : les façons d’apprendre la transition écologique foisonnent
- Le Marais poitevin anticipe la submersion
- L’approche paysagère, une démarche qui rend la transition énergétique désirable
- Rouen fait la chasse aux îlots de chaleur
- La transition écologique, ça s’apprend !
- La « Fresque du climat » fait des Ă©mules dans la territoriale
- Transition Ă©cologique : « il faut crĂ©er des rĂ©cits plus positifs que l’effondrement »
- Et si la ville dense était tendance ?
- Vers un modèle Ă l’opposĂ© des pavillons et des petites maisons dans les prairies
- Densification : entre modération et construction lente, des collectivités actionnent le frein
- Compensation carbone : plus facile à dire qu’à faire
- Quatre façons de séquestrer du CO2
- Des fonds en quête de neutralité carbone à  l’échelle du territoire
- Ecologie : « Les collectivitĂ©s sont confrontĂ©es de très près aux communs nĂ©gatifs »
- Transition Ă©cologique : de nombreux acteurs Ă embarquer pour que la dynamique s’enclenche
- Éolien : comment faire en sorte que les projets soient mieux acceptés ?









