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Education - Page 112
Culture : « Le plus délétère reste l’incertitude »
Malgré la fermeture des équipements culturels pour cause de Covid-19, Aurore Bergé, députée (LREM) des Yvelines et auteure d’un rapport sur l’émancipation culturelle, remis en février 2020 à Matignon, plaide pour des mesures alternatives.
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Crise sanitaire : le parcours du combattant du monde de la culture
Ces cours d’école « dégenrées » qui favorisent l’égalité filles-garçons
En 2017, le Haut Conseil à l’égalité entre les hommes et les femmes dépeignait « une géographie de la cour de récréation très sexuée », avec des garçons omniprésents. Le travail sur l’égalité filles-garçons dans les cours de récré bénéficie en premier lieu aux filles mais, au-delà, à tous les enfants qui aimeraient jouer ...
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En finir avec la ville sexiste
« Il y a urgence à repenser les espaces de restauration collective ! »
Bruno Dettwiller, président de CINOV Restauconcepteurs, appelle à une réflexion collective sur les espaces de restauration scolaire, alors que la crise sanitaire amène à les pointer comme des lieux de contamination.
Numérique éducatif : un bilan en demi-teinte de la continuité pédagogique
Un rapport de l’inspection générale de l’Education nationale dresse le bilan des usages pédagogiques durant le premier confinement. Pour mieux anticiper les situations de crise à venir, les collectivités sont appelées à compenser les manques d’équipements.
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Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteurQuel financement des accompagnants des élèves handicapés à la cantine ?
Réponse du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports : Permettre à l'École de la République d'être pleinement inclusive est une ambition forte du Gouvernement qui a fait du handicap une priorité du quinquennat.Conformément à l'article L. 111-1 du code de l'éducation, le service public de l'éducation veille à ...
De protocole en protocole, les services éducation soumis à rude épreuve
Habituées à s’adapter aux protocoles sanitaires dans les écoles se succédant depuis près d’un an, le dernier datant du 16 janvier 2021, les collectivités aspirent à être écoutées par l’Etat, ce qui « faciliterait les ajustements ». D’autant que la situation s’aggrave, avec la perspective de nouvelles règles.
Un élu local chef d’établissement scolaire peut-il déroger à l’obligation d’occuper le logement de fonction ?
Réponse du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports : L'article R. 2124-78 du code général de la propriété des personnes publiques (CG3P) prévoit que les conditions d'attribution de concessions de logement par les régions, les départements et, le cas échéant, les communes et les groupements de communes aux ...
Quelle ambition du plan de relance quant à la rénovation du bâti scolaire ?
Réponse du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports : La cellule bâti scolaire a très fortement contribué à une mission sollicitée par six ministres du gouvernement pour la rénovation énergétique du bâtiment scolaire. Elle a également contribué à l'élaboration d'un kit pédagogique sur la rénovation ...
Quelles mesures pour lutter contre la précarité des contrats des AESH ?
Réponse du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports : Permettre à l'école de la République d'être pleinement inclusive est une ambition forte du Gouvernement qui a fait du handicap une priorité du quinquennat. En témoigne l'engagement pris par le Président de la République lors de la conférence nationale du ...
Quelles solutions pour les problèmes liés aux toilettes dans les établissements scolaires ?
Réponse du ministère de l'éducation nationale, jeunesse et sports : Les mesures exceptionnelles prises dans le cadre du protocole sanitaire pour lutter contre la pandémie du Covid-19 et protéger les élèves ont permis aux équipes éducatives de réaffirmer l'articulation fondamentale des enjeux de santé individuelle et collective avec la ...
