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Education - Page 137
L’apprentissage de l’éloquence, ou quand des lycéens s’exercent à défendre leurs idées
Dans le cadre du concours « Libres parleurs », organisé par la ville, des jeunes ont appris à faire valoir leur point de vue. Une manière d’accéder à la citoyenneté.
Ecole de la confiance : ce qu’il faut retenir du projet de loi adopté
Le projet de loi pour une école de la confiance a été adopté par l’Assemblée nationale le 2 juillet 2019, puis par le Sénat le 4 juillet 2019, avalisant le compromis trouvé en commission mixte paritaire trois semaines plus tôt.
Des chercheurs évaluent l’influence des outils numériques sur la réussite des élèves
La ville de Chenôve en Côte-d’Or a expertisé le bien-fondé d’une politique d’équipement numérique à l’école qui fait débat chez les enseignants et les parents.
Avec les campus connectés, des études supérieures sans déménager
Beaucoup de néobacheliers renoncent à continuer des études si l’université est trop distante de leur lieu de vie. Un taux qui peut dépasser les 50 %. Les villes moyennes éloignées des centres universitaires sont les premières concernées par les campus connectés proposés par le ministère de l’Education nationale. En s’inspirant de ...
A Cemboing, la baisse de la population a eu raison de l’école
« La Gazette » vous propose une série de reportages pour rendre compte de la réalité du recul des services publics. Cette semaine, direction Cemboing, où le regroupement pédagogique intercommunal a fermé à la rentrée 2018, faute d’effectifs. Les enfants sont désormais scolarisés à Jussey, où un pôle éducatif est en train de ...
Cet article fait partie du dossier :
Quand les services publics s’en vont
Pic de canicule : faut-il fermer les écoles ?
Face à la canicule qui s’abat sur la France cette semaine, plusieurs voix s’élèvent pour fermer les écoles jeudi et vendredi, au plus fort du pic de chaleur. Certaines communes ont déjà annoncé des fermetures d'établissements scolaires, tandis que le gouvernement laisse les maires seuls face à leurs responsabilités.
Les régions à marche forcée sur les manuels numériques
Sans garantie d’un usage pédagogique à la hauteur des investissements, des régions ont opté pour les manuels numériques.
Les pratiques pédagogiques évoluent, l’architecture scolaire aussi
Les outils numériques d’aujourd’hui ont renouvelé les pratiques pédagogiques. Les enseignants ont besoin d’espaces modulables pour faire évoluer leur enseignement. De plus en plus acteurs de leurs apprentissages, les élèves ont accès, désormais, à des méthodes et à des contenus adaptés à leurs besoins. Les maîtres d’ouvrage ...
Les départements s’engagent pour le devoir de mémoire
L’Assemblée des Départements de France a établi un partenariat avec le Mémorial de la Shoah au travers d’une convention signée le mardi 18 juin. Pour lutter contre l’antisémitisme et toute forme de discrimination, les deux institutions souhaitent notamment coordonner leurs actions dans les collèges.
Cap sur la rentrée 2019 pour l’école inclusive
Une circulaire de rentrée 2019 consacrée à l’école inclusive met en œuvre les pôles inclusifs d'accompagnement localisés. Une seconde encadre le travail des accompagnants d’élèves en situation de handicap. Mais la transition inclusive « à marche forcée » continue d’inquiéter.
