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Education - Page 91
Projet de Loi 3DS : les conséquences du changement d’autorité fonctionnelle des gestionnaires de collèges et lycées
Le projet de loi « 3DS » prévoit de placer les gestionnaires de collège et lycée sous l’autorité fonctionnelle des présidents de département et de région. Une mesure permettant plus de souplesse pour l’ADF, une entrave à l’autonomie des établissements pour les syndicats de l’éducation.
Cet article fait partie du dossier :
La loi 3DS au scanner
Comment les détecteurs de CO2 permettent d’optimiser l’aération des classes
La ville d’Aix-les-Bains, après avoir mené une étude comparative de deux stratégies d’aération dans 69 classes, a décidé en 2019 d’équiper ses écoles de capteurs de CO2. Au niveau national, l’Etat a mis en place en octobre un fonds de 20 millions d’euros d’aide au financement de ces équipements, qui peut être sollicité ...
Evolution de l’échelonnement indiciaire des AESH
Un arrêté du 24 janvier modifie l'échelonnement indiciaire des accompagnants des élèves en situation de handicap.Au premier échelon, l'indice brut passe de 368 à 371. Au deuxième échelon, l'indice brut passe de 374 à 378.Cet arrêté entre en vigueur le 1er janvier 2022.
Carte scolaire, décentralisation, autonomie… Le Sénat se penche sur l’avenir de l’école
Après la justice, c’est au tour de l’éducation d’être le sujet d’une agora organisée par le Sénat le 26 janvier. Acteurs du secteur éducatif et élus politiques ont échangé sur ce que pourrait être « l’école de demain ».
« Les enfants ont besoin de savoir pourquoi ils vont à l’école »
L’école est un lieu de confrontation idéologique. Les uns en appellent à une pédagogie moins descendante, où prime le bonheur de l’élève. D’autres, au contraire, estiment qu’à l’école le professeur est là pour livrer des savoirs et non des savoir-faire. Le journaliste-réalisateur Martin Meissonnier est allé à la rencontre ...
Rénovation des écoles : Marseille dans les starting-blocks
La ville s’apprête à déposer les statuts de la SPLA-In qu’elle constitue avec l’État pour porter son plan de rénovation du bâti des écoles. En attendant, les chantiers se poursuivent.
« On ne construit pas l’école du futur n’importe comment et n’importe où »
Dans une étude à paraître au printemps, le Cerema (Centre d’études et d’expertise sur les risques, l’environnement, la mobilité et l’aménagement) explore « l’école du futur ». Détail avec son auteure, Emmanuelle Colleter, chargée de projets sur l’usage des bâtiments à la direction « bâtiments durables territoires ...
MNA : le Conseil d’Etat confirme l’annulation du refus de scolariser un mineur de plus de seize ans
Un mineur isolé d'origine camerounaise a été pris en charge par la permanence d'accueil et d'orientation des mineurs isolés étrangers du département de Paris. Ce département a refusé de l'admettre à l'aide sociale à l'enfance en raison d'un doute sur son âge. Puis, le requérant a demandé au tribunal administratif d'annuler pour ...
La commission Bronner formule des propositions sur l’éducation aux médias
Systématiser l’EMI dès l’école élémentaire, mobiliser le réseau des bibliothèques et médiathèques, créer une cellule interministérielle dédiée … La commission Les Lumières à l’ère numérique, présidée par Gérald Bronner, a remis à Emmanuel Macron son rapport destiné à lutter contre les fausses informations et la ...
Distribution gratuite d’autotests de détection antigénique pour les personnels des écoles
Un arrêté du 21 janvier souligne le haut niveau de circulation du variant OMICRON du virus SARS-COV-2, qui impose une vigilance particulière dans le milieu scolaire tout en évitant, le plus possible, les fermetures de classes. Ainsi, la fourniture de moyens de dépistage aux personnels des établissements des premier et second degrés de ...
