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Education - Page 105
Contrat local d’accompagnement : quelle mise en œuvre concrète ?
A partir de la rentrée scolaire de septembre 2021, les contrats locaux d’accompagnement vont être expérimentés dans trois académies : Nantes, Lilles et Aix-Marseille. Comment vont-ils être mis en œuvre sur le terrain ? Le point.
Quelles mesures pour favoriser l’accueil des enfants autistes dans les écoles ?
Réponse du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports : Permettre à l'école de la République d'être pleinement inclusive est une ambition forte du Gouvernement qui a fait du handicap une priorité du quinquennat. La construction de l'école inclusive pour l'ensemble des élèves en situation de handicap doit garantir ...
Quelle poursuite de la dynamique sport-santé initiée pendant le confinement ?
Réponse du ministère chargé des sports : La pratique d'une activité physique et sportive (APS) est un élément déterminant en matière de santé et de bien-être, pour toutes et tous, tout au long de la vie et quel que soit l'état de santé. C'est pourquoi le renforcement de la pratique d'APS est une des priorités de la ministre ...
Fermetures des classes : veillée d’armes dans les communes
Chaque année, des classes ferment, d’autres ouvrent, au gré d’évolutions démographiques difficilement appréhendables à l’échelle de certains territoires. Au sortir de la crise sanitaire, les acteurs éducatifs souhaitent que le moratoire sur les fermetures de 2020 soit reconduit en 2021. Mais, déjà, la carte scolaire rend son ...
Le juge enjoint au recteur de recruter un AESH un mois avant les vacances d’été
Un enfant âgé de sept ans et atteint d’un trouble du syndrome d’Angelman, s’est vu accorder par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées de la Maison Départementale des Personnes Handicapées l’intervention d’une aide humaine individuelle aux élèves handicapés afin de l’accompagner dans l’accès ...
CUBE.S fait chuter la facture énergétique des établissements
Le challenge CUBE.S, a concerné 524 établissements publics et privés depuis son lancement en 2019. Objectif ? Entraîner collectivement une baisse des factures énergétiques à travers l’optimisation des écogestes chez les élèves et les enseignants. Et ça marche !
Les conventions ruralité peu efficaces pour restructurer les réseaux d’école
Une comparaison de l’évolution du nombre d’écoles de chaque département entre 2014 et 2020 montre que la signature d’une convention ruralité influe peu sur la restructuration des réseaux.
Les aménagements scolaires pour une école inclusive
La loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République introduit le principe de l'école inclusive qui vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs ...
Colonies de vacances : des incertitudes persistent
Après une année marquée par la crise sanitaire, qui a vu les départs en vacances des enfants et des jeunes chuter de plus de moitié, l’été de 2021 s’annonce encore perturbé. Les incertitudes, notamment concernant le protocole sanitaire, persistent. Les organisateurs de séjours, les collectivités, les comités d’entreprise sont sur ...
Accueil de loisirs pour tous : des collectivités y arrivent
L’Education nationale a fait de l’école inclusive un cheval de bataille, mais l’accueil sur les temps péri- et extrascolaires demeure un angle mort de cette politique. De nombreuses collectivités mettent sur pied une politique volontariste de l’accueil des enfants en situation de handicap sur tous les temps. Recrutement, formation ...