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Club éducation - Page 273
Relais petite enfance : des missions élargies… au détriment des assistantes maternelles ?
Six mois après la parution du référentiel national des Relais petite enfance, des questions demeurent sur l’ampleur des missions dévolues aux animatrices.
Comment innover pour être attractif dans les collectivités
Parier sur l'innovation managériale comme clé de l'attractivité et laisser la place aux jeunes générations tout en fidélisant durablement les agents dans les collectivités. C'est sur ces questions que se sont penchés les intervenants de la seconde partie de la rencontre du Club RH "La Gazette" qui a eu lieu le 5 mai à Marseille.
Apostolos Tzitzikostas : « Un lien plus fort entre l’Europe et les collectivités »
À l’occasion de la Journée de l’Europe, ce lundi 9 mai, les citoyens de la Conférence sur l’avenir de l’Europe ont présenté au Parlement européen à Strasbourg leurs 49 propositions déclinées en 300 mesures pour renforcer l’Union européenne. Le président du Comité des régions, Apostolos Tzitzikostas (PPE, grec) a partagé son ...
« Nous sommes favorables à un véritable ministère des sports »
Ces 12 et 13 mai 2022, l’Association nationale des élus en charge du Sport (Andes) organise son congrès annuel à Marcq-en-Barœul (Nord). Il y sera notamment question de la place du sport dans la société française et du chantier de la gouvernance, deux dossiers qui frustrent Patrick Appéré, son président…
Territoires éducatifs ruraux : tous les objectifs ne sont pas atteints
Expérimenté depuis janvier 2021 dans 24 territoires des académies d’Amiens, Nancy et Metz, le dispositif des territoires éducatifs ruraux fait l’objet d’un rapport d’étape de l’IGESR publié le 26 avril. Le risque de dispersion des acteurs concernés est notamment pointé.
Comment dépasser les difficultés de recrutement dans les collectivités
Comment contourner les difficultés de recrutement et séduire les candidats ? Au-delà de l’attractivité, comment entretenir la dynamique des agents en poste ? Le 5 mai à Marseille, le Club RH de "La Gazette" a donné des éléments de réponse au travers de plusieurs retours d'expérience.
Insertion professionnelle des jeunes : du mieux… jusqu’à la crise du Covid
Dans son enquête 2020 auprès des jeunes étant sortis du système éducatif en 2017, le Céreq constate que cette génération est mieux lotie que les précédentes en termes de diplômes obtenus et d’insertion professionnelle.
Les acteurs du sport imaginent différents scénarios pour l’après-crise
Fragilisé par la crise sanitaire, percuté par des transformations multiples, le monde du sport veut réagir. L’Association nationale des élus du sport (Andes) vient de piloter une étude qui propose trois scénarios d’action. Leurs leviers : la transversalité et la planification.
En Seine-Saint-Denis, les agents des collèges vont à l’école des savoir-faire
Gestionnaire de 130 collèges publics, le département de la Seine-Saint-Denis emploie actuellement 1 500 agents chargés de l’accueil, de l’entretien des établissements et de la restauration scolaire. Il a lancé une singulière école des savoir-faire, afin de mieux former ces agents directement concernés par les transitions écologique et ...
Qu’en est-il du grand service public programmé pour 2019-2022 pour l’école inclusive ?
Réponse du ministère chargé des Personnes handicapées : L'action conduite par le Gouvernement n'a eu de cesse, au cours des dernières années, d'accompagner le parcours des enfants en milieu scolaire, dans le milieu ordinaire comme dans le milieu spécialisé, car il importe d'offrir aux enfants et aux familles un panel de solutions ...
