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Petite enfance - Page 8
Respecter l’intérêt de l’enfant, pourquoi c’est si compliqué
Ruptures de parcours, santé et scolarité négligées… les besoins fondamentaux et les droits des enfants confiés à l’aide sociale ne sont pas assez pris en considération. Les professionnels de la protection de l’enfance revoient « la prise en charge » à la lumière des « meilleurs intérêts de l’enfant ». De ...
Le doudou, un objet transitionnel entre la crèche et la maison
Le doudou est une source de réconfort et de sécurité pour l'enfant, car il fait le lien entre le connu et l'inconnu. Le doudou est un lien affectif entre la mère, le père et l'enfant. Il est souvent décrit comme un objet transitionnel mais quel rôle joue-t-il vraiment ?
Des couches compostables dans les crèches pour réduire les déchets
Dans le cadre de leurs ambitions zéro déchet, certaines collectivités testent l’usage de couches biodégradables dans les crèches. Les premiers retours d'expérience à Bordeaux, Poitiers et Pantin sont concluants.
Scolarisation à 2 ans : c’est au maire de décider, rappelle le Conseil d’Etat
Dans un litige qui oppose un maire du Morbihan à trois familles souhaitant scolariser leur enfant de 2 ans, le Conseil d’Etat a conforté l’élu dans son refus de scolarisation précoce, faute de conditions nécessaires au bien-être des enfants.
Accueils des mineurs : les avantages du service d’intérêt économique général
Qualifier de service d'intérêt économique général (SIEG) l’accueil collectif de mineurs offre de nombreux avantages aux collectivités comme aux partenaires associatifs. Pourtant, rares sont les collectivités à en faire usage.
Canicule : les structures petite enfance s’adaptent
Dans les crèches multi-accueils, pendant les fortes chaleurs, les personnels ont les yeux rivés sur le thermomètre. Tout est mis en place pour maintenir l'accueil des enfants dans les meilleures conditions possibles.
La petite enfance mérite un service public plus performant, plaide l’AMF
Déjà fortement engagés dans les dispositifs liés à la petite enfance, les élus locaux seraient prêts à en assumer l’entière responsabilité dans le cadre d’un transfert de compétences… sous conditions.
La méthode « Parler bambin » a enrichi les pratiques des professionnels sur le langage
Déployé en 2017 dans 27 villes, évalué par un protocole scientifique durant trois ans, le programme visait à prévenir les inégalités sociales dès le plus jeune âge.Destiné à soutenir les enfants « petits parleurs », grâce à la stimulation langagière, il a finalement profité en premier lieu aux professionnels.Par des modules ...
Education : un quinquennat marqué par des réformes au pas de charge
Ecole dès 3 ans, territoires éducatifs numériques, territoires éducatifs ruraux, cités éducatives... Le quinquennat Macron aura été marqué par une succession de réformes prises sans réelle concertation avec les élus locaux.
Le service minimum d’accueil à l’école loin d’être garanti
Quel personnel se cache derrière le service minimum d’accueil des écoliers en cas de grève des enseignants ? Chargées de répondre à cette question, les communes s’organisent comme elles le peuvent… ou comme elles le veulent.
