Handicap - Page 48
Troisième schéma national d’organisation sociale et médico-sociale pour les handicaps rares
Le troisième schéma national d'organisation sociale et médico-sociale pour les handicaps rares est annexé à un arrêté du 16 avril.
Quelles mesures pour favoriser l’accueil des enfants autistes dans les écoles ?
Réponse du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports : Permettre à l'école de la République d'être pleinement inclusive est une ambition forte du Gouvernement qui a fait du handicap une priorité du quinquennat. La construction de l'école inclusive pour l'ensemble des élèves en situation de handicap doit garantir ...
Un agent reconnu travailleur handicapé en cours de contrat
Une commune avait recruté une agent par plusieurs CDD pour pourvoir un poste vacant d'ingénieur territorial dans l'attente du recrutement d'un fonctionnaire. Quelques mois avant l’échéance de son contrat, l’intéressée a demandé au maire de modifier son CDD pour tenir compte de sa qualité de travailleur handicapé qui venait de lui ...
Le juge enjoint au recteur de recruter un AESH un mois avant les vacances d’été
Un enfant âgé de sept ans et atteint d’un trouble du syndrome d’Angelman, s’est vu accorder par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées de la Maison Départementale des Personnes Handicapées l’intervention d’une aide humaine individuelle aux élèves handicapés afin de l’accompagner dans l’accès ...
Revalorisations salariales du Ségur : un élargissement des bénéficiaires restreint
Après les revalorisations dans les hôpitaux et les Ehpad, les négociations viennent d'aboutir pour les soignants travaillant dans des établissements et services sociaux et médicosociaux financés par l’assurance maladie.
Les aménagements scolaires pour une école inclusive
La loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République introduit le principe de l'école inclusive qui vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs ...
Baromètre Cap emploi : plus de contrats d’apprentissage moins de placements
L’impact de la crise sanitaire se fait durement sentir pour l’insertion des personnes en situation de handicap, selon les résultats du baromètre 2020 du Cheops, le réseau national des Cap emploi, à l’exception notable de l’apprentissage qui enregistre une hausse de 34 %.
Le plan de transformation de l’offre des Esat satisfait le secteur
Le 12 mai, Sophie Cluzel a présenté les résultats de la concertation pour « répondre aux enjeux structurels de modernisation » des Esat aux cinq groupes de travail impliqués. Dix-sept engagements pour consolider la mission d’accompagnement vers l’emploi des Esat et l’évolution de leur modèle économique vers plus de « soupless ...
Accueil de loisirs pour tous : des collectivités y arrivent
L’Education nationale a fait de l’école inclusive un cheval de bataille, mais l’accueil sur les temps péri- et extrascolaires demeure un angle mort de cette politique. De nombreuses collectivités mettent sur pied une politique volontariste de l’accueil des enfants en situation de handicap sur tous les temps. Recrutement, formation ...
La formation des agents peu qualifiés ou en situation de handicap encouragée
Les agents en situation de handicap, les agents particulièrement exposés à l'usure professionnelle ou ceux n'ayant pas de diplôme équivalent au baccalauréat vont pouvoir accéder plus facilement à la formation professionnelle comme le prévoit une ordonnance publiée jeudi 27 mai.
