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Urbanisme - Page 651
Accessibilité : comment respecter l’échéance 2015 ?
Alors que la loi « handicap » du 11 février 2005 impose un « contre la montre » aux maîtres-d’ouvrage publics, de nombreuses collectivités se félicitent d’avoir anticipé sur la mise aux normes de leurs équipements et de leurs parcs de logements. Le Club Technique de la Gazette des communes a réuni, le 7 février 2013 à ...
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Accessibilité : comment respecter l’échéance 2015 ?Elaborer un schéma de cohérence territoriale
Institués par la loi du 13 décembre 2000, les schémas de cohérence territoriale ont été sensiblement modifiés par la loi « Grenelle 2 ». L'essor programmé de ce document de planification à l'échelle d'un bassin de vie justifie de rappeler ses modalités d'élaboration.
« Le gouvernement doit entendre la société civile pour élaborer un projet métropolitain efficace »
Astrophysicien, ancien président du pôle de compétitivité Optitec et aujourd’hui président du conseil de développement de la communauté urbaine Marseille-Provence-Métropole, Jacques Boulesteix défend une organisation démocratique et citoyenne pour la future métropole. Sa pétition a recueilli plus de 1 500 signatures de renoms.
L’immobilier incurable ? Les gouvernements aussi
Lorsqu’un marchand de clous vend des clous tout seul, il fait ses affaires. Si des concurrents l’entourent, ça ne vaut plus un clou ! En matière d’immobilier, c’est l’inverse : si le marché est localement atone, les prix de vente stagnent. Si deux ou trois projets sortent dans le quartier, les prix du foncier s’enflamment ...
L’extension du lycée international de Ferney Voltaire à Saint Genis Pouilly (01)
Comment traiter l’accessibilité dans un nouveau lycée ? A partir d’images, et d’axonométries commentées, l’architecte Frédéric Ragot (Atelier Arche) et maître-d’œuvre du lycée international de Saint-Genis Pouilly (Ain) pour la région Rhône-Alpes, présente sa conception du bâtiment, et son inscription dans un paysage souvent ...
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Accessibilité : comment respecter l’échéance 2015 ?La charte « Rhône +, Vivre Chez Soi » : vers un logement universel pour les personnes en perte d’autonomie
Christine Perrin-Niquet, directrice du logement et du développement urbain au conseil général du Rhône, et Elise Haffray, chargée de mission « Habitat adapté » dans la même collectivité, du Rhône commentent la Charte « Rhône + Vivre chez soi : vers un logement universel pour les personnes en perte d’autonomie ».
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Accessibilité : comment respecter l’échéance 2015 ?Améliorer l’accessibilité des ERP en agissant par le dialogue et sur la qualité d’usage
Laurence Lianzon, chargée d’études à la direction de la Prospective et du dialogue public, à la « Mission Participation citoyenne » du Grand Lyon, définit la problématique soulevée par sa collectivité : « comment améliorer l’accessibilité des Etablissements recevant du public en agissant par le dialogue et la qualité d’usage ...
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Accessibilité : comment respecter l’échéance 2015 ?Démarche de programmation : mise en accessibilité des lycées en Rhône Alpes
Programmer la mise en accessibilité des lycées de la région Rhône-Alpes : Jean-François Lennoz, directeur Immobilier des Lycées de la région, dévoile la planification et le financement des travaux, soit 150 millions d’euros d’investissements annuels pour l’immobilier des lycées publics. Sont concernés 4,3 millions de ...
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Accessibilité : comment respecter l’échéance 2015 ?Accessibilité des ERP : le point sur les études parues ou en cours au Certu
Laurent Saby, chargé de projet accessibilité au Certu, présente l’étude inédite réalisée sur l’accessibilité des mairies. Une synthèse de bonnes pratiques et de choix architecturaux adaptés aux différents contextes, à partir d’une étude qualitative, mettant en scène les stratégies de plusieurs communes.
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Accessibilité : comment respecter l’échéance 2015 ?Le cadre juridique de l’accessibilité dans les ERP
Soraya Kompany, architecte-urbaniste auteur du guide « Handicap, accessibilité et collectivités » rappelle le cadre juridique et réglementaire de l’accessibilité dans les ERP. Elle livre la définition du handicap, et du principe de « l’accès à tout, pour tous. » Enfin, elle établit un distinguo entre la chaîne des déplacements ...
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