- Accueil
- Politiques éducatives
Politiques éducatives - Page 223
Rozenn Merrien, une bonne fée au service des enfants
Sur fond d’animation et d’éducation, Rozenn Merrien, directrice « enfance » de la ville de Saint-Denis, trace la voie vers une politique éducative collaborative et inclusive. Depuis 2017, elle est présidente de l’Association nationale des directeurs et cadres de l’éducation des villes (Andev).
Les ERP peuvent modifier leur agenda programmé
Plusieurs textes parus au Journal officiel du 18 décembre ont pour objet les modalités de modification d’un agenda d’accessibilité programmée approuvé et en cours de mise en œuvre. Mais pour quels changements ?
« Ce que les rixes violentes nous disent de la jeunesse »
Dans une tribune à la Gazette, le sociologue Gilbert Berlioz s'inquiète de l'indifférence qui entoure le phénomène chronique des rixes entre jeunes. Il en analyse les principales caractéristiques et appelle à une meilleure prise en compte préventive.
Comment développer le recours aux écoles hors contrats en milieu rural ?
Réponse du ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse : L'école est une des priorités de la politique éducative du Gouvernement. Lors de sa conférence de presse du 25 avril 2019, le Président de la République a annoncé différentes mesures en faveur de l'école primaire dont la réalisation s'effectuera pendant la durée du ...
Handicap : dispositions financières diverses pour l’accès à l’emploi
Un premier arrêté du 5 février porte reconduction unilatérale de tous les avenants financiers 2019 dans la limite des quatre premiers mois de l’année 2020 pour les entreprises adaptées.Plus précisément, pour l’année 2020, la totalité des avenants financiers 2019 mentionnés à l’article R.5213-76 du code du travail et à ...
Education artistique et culturelle : à quoi va servir l’institut de Guingamp ?
La création de l’Institut national supérieur de l’éducation artistique et culturelle a été entérinée le 19 février par une convention signée entre trois ministères, le Centre national des arts et métiers et quatre collectivités bretonnes.
Comment des mineurs non accompagnés trouvent leur place dans des familles
Débordé par l’afflux de mineurs non accompagnés (MNA), l’Essonne ouvre la voie au parrainage de proximité : des familles bénévoles accueillent durablement un mineur. Une formule adaptée à ces jeunes, victimes d’isolement familial et social, en quête de repères pour s’insérer. Le cadre familial leur évite un repli ...
« Le processus d’évaluation précarise les jeunes migrants » – Noémie Paté
Noémie Paté, chercheuse en sociologie, associée au laboratoire Migrinter, à l’université de Poitiers, a réalisé une thèse sur l’accès à la protection des mineurs non accompagnés (MNA) .
Aurore Bergé : la Rue de Valois doit être « le ministère des publics »
La députée (LREM) des Yvelines Aurore Bergé a remis le 17 février son rapport sur l'émancipation culturelle au Premier ministre Edouard Philippe. Elle y fait 60 propositions, inspirées par une série de déplacements en France. Pour la Gazette, la parlementaire yvelinoise revient sur ses principales priorités : l'éducation artistique et ...
Politiques culturelles : les trois priorités d’Aurore Bergé
La députée (LREM) des Yvelines, Aurore Bergé, a remis au Premier ministre, ce 17 février, un rapport sur « l’émancipation et l’inclusion par les arts et la culture ». Elle y fait 60 propositions, de tous ordres, et définit trois priorités pour l’action du ministère de la Culture.
