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Evénements - Education - Page 164
Lutte contre la Covid-19 : les agents des écoles formés minutieusement
Afin de diffuser la meilleure information sur les « bons gestes protecteurs » dans les écoles, la Ville de Grenoble s’appuie sur les connaissances d’un médecin hygiéniste du CHU et ses professionnels de la santé.
Le numérique, un impératif pour absolument tous les agents
La pandémie a montré l’urgence d’équiper les agents qui n’ont pas d’ordinateur individuel au travail et de former les néophytes au digital.
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Les territoriaux imaginent le monde d'aprèsFace à la crise sanitaire, les régions veulent peser sur l’avenir des jeunes
Face aux conséquences de l’épidémie de Covid19, les régions affirment leur volontarisme en matière d’éducation et de formation. Elles réclament une gouvernance plus équilibrée avec l’Etat, alors que leurs élus entament la dernière année de leur mandat régional.
Le numérique éducatif revient sur le devant de la scène pour lutter contre les inégalités
La crise du Covid-19 a révélé l’ampleur de la fracture numérique, qui a touché les élèves des familles les plus fragiles et s’est traduite par un manque d’équipements, de connexion, d’agilité. Un électrochoc salutaire pour certaines collectivités qui vont faire perdurer des solutions tout en revoyant leur stratégie ...
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Les territoriaux imaginent le monde d'aprèsL’absence pour garde d’enfant en 6 questions/réponses
Alors que les fermetures de classes et d’établissements scolaires se multiplient, la DGAFP (Direction générale de l’administration et de la fonction publique), a revu sa copie concernant les autorisations spéciales d’absence (ASA) pour garde d’enfant. Qui peut y prétendre? Quelles sont les formalités ? La Gazette fait le point.
Acteurs de la vie scolaire, magazine n°119, août-septembre 2020
Retrouvez l'intégralité de votre magazine du mois d'août-septembre 2020 en PDF avec, à la une, notre dossier "4 enjeux pour une école résiliente"
Un numérique accessible à tous et respectueux de l’environnement, bientôt labellisé
Pionnière, la région Bretagne a adopté en février la première feuille de route locale sur un numérique responsable.
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Les territoriaux imaginent le monde d'aprèsDémunies face aux fermetures de classes, les collectivités attendent des signes de l’Etat
Alors que les fermetures de classes et d’écoles se multiplient dans le pays, les collectivités déplorent des « incohérences » dans les prises de décision. Elles regrettent aussi de ne pas être associées par l’Etat aux réflexions sur la gestion de la crise en cas, hautement probable, d’aggravation continue de la situation sanitaire
Pauvreté : « Il y a d’innombrables possibilités de coopération associations-collectivités »
Fula Mesika, 36 ans, est salariée du secteur associatif et fraîche élue municipale à Epinay-sous-Sénart (Essonne, 12 760 hab.). Une double casquette qui lui permet d’être au plus près du terrain, avec la volonté, dit-elle, « de servir l’intérêt général ».
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Pauvreté : de la crise sanitaire à l'urgence socialeComment faciliter le recensement, par le maire, de tous les enfants soumis à l’obligation scolaire ?
Réponse du ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse : Depuis la loi du 28 mars 1882, il incombe au maire d'établir chaque année la liste de tous les enfants résidant dans sa commune et qui sont soumis à l'obligation scolaire. En application de l'article L. 131-6 du code de l'éducation, les personnes responsables doivent y ...