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Club éducation - Page 604
Les propositions institutionnelles de Jean-Luc Mélenchon : en route pour une VIè République
Devant plusieurs dizaines de milliers de personnes réunies à Paris le 18 mars, Jean-Luc Mélenchon a déroulé ses propositions institutionnelles. Tour d’horizon programmatique du candidat de la France insoumise qui souhaite "abolir la monarchie présidentielle". Objectif : "des bulletins de vote qui donnent le coup de balai qui efface tout ...
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Présidentielle 2017 : les enjeux-clés pour les collectivités territoriales
Enfants du djihad : le secteur associatif craint de ne pas être associé
Avec le retour annoncé de près de 400 mineurs -dont une moitié d’enfants de moins de 5 ans – d’Irak et de Syrie dans les prochains mois, le secteur associatif fait valoir ses compétences, tout en tirant la sonnette d’alarme sur son exclusion de certains dispositifs.
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Les "enfants du djihad" : comment faire face à leur retour ?
Enfants du djihad : les départements en première ligne
Plus de 400 mineurs devraient rentrer d’Irak et de Syrie au cours des prochains mois. Ces enfants, qui ont connu la guerre et l’embrigadement, seront majoritairement pris en charge par les services de l’aide sociale à l’enfance. Un plan gouvernemental devrait être annoncé dans les prochains jours.
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Les "enfants du djihad" : comment faire face à leur retour ?
Le déontologue de la ville de Strasbourg dresse un second bilan tout en contraste
Patrick Wachsmann, déontologue de la ville de Strasbourg, a rendu public son rapport d’activité 2016. Deux ans après sa prise de fonction, « le tableau est contrasté », dit-il. Les demandes de conseils des élus ont augmenté mais restent encore peu nombreuses.
Après la fusillade au lycée de Grasse, quel rôle pour les collectivités ?
Après la fusillade au lycée Tocqueville de Grasse (Alpes-Maritimes) qui a fait le 16 mars 14 blessés légers blessés dont 4 par plomb, le président de l’Observatoire national de la sécurité et de l’accessibilité des établissements scolaires (ONS), Jean-Marie Schléret, revient sur les événements et le rôle des collectivités pour ...
« La ville doit redéfinir sa place d’agrégateur d’intérêt général »
Clément Fourchy, Isabelle Baraud-Serfaty et Nicolas Rio sont les auteurs d’une étude intitulée « Qui paiera la ville (de) demain ». Ils interrogent le rôle des collectivités devant la multiplication des gestionnaires de la ville.
Le numérique éducatif : un champ à investir pour les communes
Dans l'ensemble, les communes sont à la traîne dans le déploiement des outils numériques à l’école. Ce qui caractérise les plus volontaristes, c'est avant tout la détermination des élus. Quant aux intercommunalités, elles ont tout intérêt à se saisir de cette compétence, pour mutualiser les coûts.
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Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteurQPC relative au paiement par les collectivités de l’inscription au conservatoire des élèves des classes à horaires aménagés
En l'espèce, les requérants ont demandé au tribunal administratif l'annulation du titre exécutoire émis à leur encontre par la commune de Rouen, pour le paiement d'une somme de 352 euros au titre de l'inscription de leur enfant au conservatoire de musique de cette ville, dans le cadre d'une classe à horaires aménagés. Ils soutiennent en ...
Le service public de l’efficacité énergétique picard booste la rénovation des logements
Ce service dynamise à grande échelle la rénovation énergétique des logements privés afin d’en réduire les factures d’énergies et les émissions de gaz à effet de serre. Il s’adresse aux particuliers et aux copropriétés dont les logements ont de mauvaises performances thermiques. Les artisans y trouvent, quant à eux, un gisement ...
Comment faire face à l’explosion du parc informatique éducatif
Pour remplir leurs obligations issues de la loi « Peillon », départements et régions ont souvent choisi d'externaliser la maintenance, mais gardent la main sur le lien avec l'Education nationale.
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Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteur
