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Numérique éducatif - Page 4
Enquête sur le numérique éducatif : prenez la parole !
Chaque année, La Gazette des communes réalise une étude sur le numérique éducatif. Participez à l’édition 2022 !
L’Allier tisse la toile d’un ambitieux écosystème numérique éducatif
le Plan C2 (les deux C de collèges connectés) de l’Allier se distingue en inscrivant la stratégie numérique éducative dans la durée. Améliorer la qualité de la wifi, mettre en place un cloud éducatif et doter les collégiens d’équipements Chromebook font partie du package ambitieux proposé par le département pendant les 4 ans de ...
Une fab lab à l’école, pourquoi pas ?
L’apprentissage du numérique passe par la perception de ses finalités. Ainsi, l’implantation d’un atelier de fabrication numérique (fablab) dans une école permettra de concrétiser les notions apprises de façon plus abstraites.
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Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteur
Le Territoire numérique éducatif des Bouches-du-Rhône sur les starting-blocks
L’Académie de Marseille a lancé officiellement son entrée dans le programme Territoire numérique éducatif le 27 avril dernier avec un colloque au programme très riche. 19 M€ seront consacrés aux écoles primaires dans le cadre de ce dispositif pour équiper, former et accompagner tous les acteurs du monde éducatif.
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Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteur
Education : un quinquennat marqué par des réformes au pas de charge
Ecole dès 3 ans, territoires éducatifs numériques, territoires éducatifs ruraux, cités éducatives... Le quinquennat Macron aura été marqué par une succession de réformes prises sans réelle concertation avec les élus locaux.
Le livre et la culture, vecteurs de l’inclusion numérique
Salon du livre jeunesse, bibliothèque mobile, rencontres avec les auteurs, ateliers... Une multitude d’actions autour de la lecture ont pour but de freiner l’illettrisme et l’illectronisme.
La nécessaire adaptation des bâtiments à l’enseignement numérique
La création des espaces numériques de travail dans les écoles est devenue courante. Quel environnement matériel pour tirer le meilleur parti de ces équipements ?
« Chargées de l’équipement des établissements, les collectivités ont un rôle essentiel dans l’éducation aux médias »
Alors que l’éducation aux médias et à l’information (EMI) s’est imposée dans les établissements scolaires depuis 2015, de nouvelles problématiques s’y ajoutent, comme la lutte contre les fake news, le cyberharcèlement ou contre les radicalisations. Si l’EMI ne peut ignorer ces nouvelles problématiques, elle ne doit pas oublier ...
Les territoires numériques éducatifs pas loin du zéro pointé
La crise sanitaire a montré la faible résilience du système éducatif et ses difficultés à assurer la continuité pédagogique. Il est devenu urgent de réinvestir le numérique éducatif. Une expérimentation a été lancée dans l’Aisne et le Val-d’Oise, où les écoles ont reçu des équipements numériques. La formation des ...
« Pour un maire, investir dans le numérique éducatif peut paraître moins valorisant que de le faire dans le périscolaire »
Nous avons rencontré Patrice Ulles, dirigeant d’Easytis, entreprise spécialisée dans le numérique éducatif, lors du salon des maires et des collectivités locales. Il tente de convaincre les élus locaux de l’importance d’investir dans ce domaine. Un public difficile à atteindre, regrette-t-il.
