- Accueil
- Politiques éducatives
Politiques éducatives - Page 258
Un guide pour « Développer la pratique multisport de nature chez les jeunes »
Le Pôle ressources national sports de nature du ministère des sports en collaboration avec ses partenaires fédéraux et institutionnels, vient de publier un guide pour développer la pratique multisport de nature chez les jeunes. À destination des prescripteurs d’activités pour ...
Les coopératives jeunesse de services de Saint-Brieuc œuvrent au développement social
Alternatives aux jobs d’été, les coopératives jeunesse de services sensibilisent les 16-18 ans aux projets collectifs. À Saint-Brieuc, cet outil venu du Québec est un véritable moyen d’émancipation des jeunes. En Ile-de-France, la méthode concerne aussi les 18-25 ans. Avec partout le même succès.
Stratégie pauvreté : interrogations sur le plan de formation des professionnels de la petite enfance
Si l’annonce d’un vaste plan de formation continue des professionnels de la petite enfance, dans le cadre de la stratégie nationale de lutte contre la pauvreté, réjouit les acteurs du secteur, son contenu et sa mise en œuvre les inquiètent.
Les « cars Macron » en danger
Les « cars Macron » ont modifié les habitudes des voyageurs et ont permis de créer des emplois non délocalisables. Toutefois, lorsque l’on examine les résultats économiques, on constate qu’à ce jour cette activité est très loin d’avoir atteint son équilibre.
Simplification de la procédure de reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé
Un décret du 5 octobre simplifie la procédure de reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH), en prévoyant la délivrance automatique d’une attestation pour les bénéficiaires de l’obligation d’emploi des travailleurs handicapés pour les victimes d’accidents du travail ou de maladies professionnelles, les titulaires ...
Au Danemark, l’inclusion des handicapés est entrée dans les mœurs
Depuis le début des années 2000, le Danemark a fait de l’inclusion des personnes handicapées dans la société une priorité nationale. Éducation, santé, logement, accessibilité à l’emploi et à la vie sociale…, à tout âge de la vie, le handicap doit donc être pris en compte.
Le numéro vert de l’enfance en danger tiré d’affaires
Après le tollé provoqué par l’annonce de coupes budgétaires, Agnès Buzyn a finalement renoncé à réduire le budget du numéro d’urgence, « 119-Allô enfance en danger », qui restera accessible 24h/24 et 7j/7 en 2019.
Les nouvelles règles d’encadrement périscolaire
L'article R.227-1 du code de l'action sociale et des familles distingue les accueils de loisirs périscolaire et extrascolaire. L'accueil de loisirs extrascolaire concerne les samedis où il n'y a pas école, les dimanches et pendant les vacances scolaires. L'effectif maximum accueilli est de trois cents ...
La refonte des PMI au cœur de la stratégie de santé des 0-6 ans
Le Gouvernement a lancé une mission sur le « Parcours santé-accueil-éducation des enfants de 0 à 6 ans ». La protection maternelle et infantile devrait être au cœur de ses travaux.
Plan pauvreté : les communes s’inquiètent du financement des crèches
Si la stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté entend améliorer l’accès en crèche des familles les plus pauvres, les élus sont sceptiques sur l’efficacité des mesures envisagées, et attendent des précisions sur le financement des bonus.
