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Politiques éducatives - Page 151
Les bibliothèques d’école concourent à former des lecteurs enthousiastes
Comment mettre en place les conditions pour encourager les enfants à ouvrir un livre ? En plus de la lecture des œuvres et des documents étudiés en classe, initier les élèves à la lecture plaisir, librement choisie, est un défi auquel peuvent répondre les bibliothèques d’école. L’objectif est non seulement d’apprendre à lire ...
29 mars 2022 – Bibliothèque et handicap : par où commencer ?
Le service “lecture et handicap” de la Bibliothèque publique d’information (Bpi, Centre Beaubourg, Paris) propose une série de trois webinaires intitulée “Accessibilité, par où commencer”. Objectif : faciliter la prise en compte de la problématique du handicap dès l’élaboration des projets. Le premier volet (le 29 mars) sera ...
Publication d’un guide relatif au contrat d’engagement jeune
Une instruction publiée le 25 février a pour objet de définir les modalités de mise en œuvre du contrat d’engagement jeune prévu par les dispositions des articles L. 5131-6, L. 5131-7 et R. 5131-15 à R. 5131-26 du code du travail.Le contrat d'engagement jeune s’adresse, à compter du 1er mars 2022, à tous les jeunes de moins de 26 ...
Le livre et la culture, vecteurs de l’inclusion numérique
Salon du livre jeunesse, bibliothèque mobile, rencontres avec les auteurs, ateliers... Une multitude d’actions autour de la lecture ont pour but de freiner l’illettrisme et l’illectronisme.
Des clés pour développer les parasports dans les territoires
A la veille des jeux paralympiques d’hiver, l’association nationale des élus en charge du sport (Andes) publie un guide piloté par le comité paralympique et sportif français (CPSF). Objectif : booster les parasports dans les territoires.
La nécessaire adaptation des bâtiments à l’enseignement numérique
La création des espaces numériques de travail dans les écoles est devenue courante. Quel environnement matériel pour tirer le meilleur parti de ces équipements ?
Protection de l’enfance : des formations qui croisent sciences et savoirs professionnels
Le conseil départemental du Nord a mis en place des formations innovantes pour les professionnels de la protection de l’enfance. En partant de leurs questions sur des situations de travail, l’idée est de croiser connaissances scientifiques actualisées, savoirs professionnels et expérientiels, pour les accompagner dans l’évolution de ...
Plan de lutte contre les violences faites aux enfants : des mesures concrètes mises en œuvre
En novembre 2019, Adrien Taquet, secrétaire d’Etat en charge de la protection de l’enfance, annonçait les 22 mesures d’un plan de lutte contre les violences faites aux enfants. Un peu plus de deux ans plus tard, quel bilan en tirer ?
Médiation sociale à l’école : un dispositif qui gagnerait à être inscrit dans le droit commun
Alors que le député Patrick Vignal doit bientôt rendre ses conclusions sur la médiation sociale, les acteurs de la médiation sociale en milieu scolaire attendent beaucoup de ces travaux. Après dix ans de déploiement à l’école, ce dispositif, qui a fait ses preuves dans la lutte contre les violences à l’école, a besoin de ...
Les principales mesures du nouveau code de justice pénale des mineurs
Même s’il opère une certaine refonte, le code de justice pénale des mineurs reste dans la continuité de l’ordonnance du 2 février 1945, dont il réaffirme un certain nombre de principes. Dans cette analyse, Matthieu Henon et Zineb Alami, avocats au cabinet Seban et associés soulignent cependant que le code n’inclut pas la situation des ...
