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Evénements - Education - Page 177
Danger des écrans : la prévention commence par les parents
Les enfants de moins de 3 ans sont exposés de plus en plus tôt aux écrans, avec des conséquences sur la motricité, le langage, le développement psychomoteur… Les professionnels de la petite enfance éprouvent de plus en plus de difficultés avec des jeunes enfants présentant des troubles divers. Les communes et départements sont au ...
Comment devenir chef de projet en alimentation durable
Un diplôme universitaire doit permettre aux agents d’améliorer leur projet alimentaire territorial par le biais de la restauration collective.
Coronavirus : la pratique du vélo est-elle permise ou interdite ?
Le coordinateur interministériel pour le vélo, Thierry du Crest, est venu préciser dans quel cadre la pratique du vélo pouvait s'effectuer en ces temps de confinement. Une clarification bienvenue alors que les positions de la Fédération des Usagers de la Bicyclette et de la Fédération française de cyclisme étaient dissonantes.
Services numériques : comment tenir bon pendant la crise sanitaire ?
Entre le recours massif au télétravail et l’utilisation privilégiée des services en ligne par les citoyens, les infrastructures numériques sont fortement mobilisées. A cela s’ajoute une difficulté d’accès physique aux dispositifs.
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Coronavirus : les services publics face à la crise sanitaireAccueil minimum des enfants des personnels soignants : les collectivités s’engagent
Depuis la fermeture des crèches et de tous les établissements scolaires, un accueil minimum est proposé aux enfants des personnels dédiés à la gestion de la crise sanitaire du coronavirus. Les agents municipaux pourront être amenés à participer à ce service d’accueil.
Coronavirus : les enfants handicapés externes doivent rentrer dans leur famille
Le Gouvernement a annoncé le 16 mars un train de mesures ciblant les personnes en situation de handicap et d’application immédiate. Les enfants accueillis en tant qu’externes dans les établissements spécialisés devront rentrer dans leur famille.
Coronavirus : après la fermeture des écoles, quel rôle pour les collectivités ?
Après l’annonce de la fermeture de tous les établissements scolaires, Jean-Michel Blanquer mise sur un partenariat avec les collectivités territoriales pour maintenir de la continuité éducative. Un optimisme exagéré devant les faiblesses du numérique éducatif.
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Coronavirus : les services publics face à la crise sanitaireScolarisation des enfants des bidonvilles : quand des maires sont tatillons
Lors d’un atelier organisé le 12 mars 2020, des associations d’aide à la scolarisation se sont plaintes de difficultés pour scolariser les enfants des bidonvilles, certains maires exigeant des preuves de domiciliation dans leur commune.
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Scolarisation des enfants en grande précarité : le parcours du combattantLe plan contre l’assignation à résidence des jeunes ruraux
Le rapport de Salomé Berlioux remis le 5 mars au ministre de l'Education nationale, Jean-Michel Blanquer, propose de diversifier et d’enrichir pour les jeunes éloignés des grandes métropoles les dispositifs en faveur de l’égalité des chances. Il propose 25 mesures dont certaines, espère-t-elle, pourraient eÌ‚tre mises en place aÌ ...
Eau, énergie, matériaux performants… du vert à tous les étages au collège
Fraîchement inauguré, l’établissement illustre la veine environnementale des nouveaux collèges publics du département.