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Club éducation - Page 9
Classe dehors : à La Ciotat, l’inclusion se cultive en pleine nature
Chaque mois à La Ciotat, des élèves du primaire et des jeunes en situation de handicap se retrouvent dehors pour jardiner, apprendre et se découvrir. Une école de la nature où inclusion et coopération prennent racine.
Feu vert pour la réforme des diplômes du travail social
Après d’ultimes remous, la Direction générale de la cohésion sociale a fait voter l’extension du socle commun des formations, notamment pour les métiers d’assistant de service social et d’éducateur spécialisé.
Quand les agents territoriaux forment les demandeurs d’emploi aux métiers administratifs
Chaque année, le CDG d'Ille-et-Vilaine forme une quarantaine de demandeurs d'emploi à des métiers administratifs des collectivités. Des formations en alternance de deux à trois mois qui leur donnent accès à l'emploi territorial.
Éducateurs des jeunes enfants : la sonnette d’alarme
Avec une dernière valorisation qui remonte à 2017 et un plafonnement de l'IFSE, la rémunération des éducateurs de jeunes enfants inquiète la fédération CGT des services publics, qui s'est fendue d'une lettre ouverte pour dénoncer cette situation.
Les obligations de la commune dans l’hébergement d’un enfant transgenre pendant un voyage extra-scolaire
Dans cette affaire, la mère d'un enfant a demandé au tribunal administratif d'annuler la décision par laquelle la maire a rejeté sa demande tendant à ce que son enfant soit placé dans un dortoir de garçons au cours du séjour aux sports d'hiver organisé par la commune pendant les vacances d'hiver.Cette enfant, née fille, a obtenu une ...
Tour de France : « Nous recevons 300 candidatures de collectivités par an »
La 112e édition du Tour de France cycliste s’élance ce samedi 5 juillet de Lille Métropole (Nord). Christian Prudhomme, son directeur général revient avec passion sur les coulisses de la construction du parcours et le rôle des collectivités. Entretien.
Peut-on inclure dans les structures d’accueil des jeunes enfants les titulaires du CAP petite enfance dans les présences obligatoires ?
Réponse du ministère du Travail, de la santé, des solidarités et des familles : Le développement quantitatif et qualitatif des modes d'accueil est une préoccupation majeure du Gouvernement, qui a fait de la refondation du secteur de la petite enfance une priorité, afin de permettre à toutes les familles de disposer d'une solution d'accueil ...
Violences à l’école : un rapport accablant pour l’État
Le rapport de la commission d’enquête sur les violences à l’école met en lumière de graves défaillances de l’État dans la prévention et le contrôle. Il alerte notamment sur l’inefficacité des dispositifs de signalement et la faiblesse de leur coordination.
Energie-climat : évaluer les projets d’urbanisme, c’est gagnant
Après un an de collecte de données, l’Observatoire national Quartier Énergie Carbone présente, chiffres à l’appui, les effets bénéfiques de l’évaluation en amont des performances énergie-climat des projets d’aménagement urbains.
Le brassage des élèves, nécessaire mais pas suffisant
Les collectivités qui vont le plus loin en matière de mixité sociale à l’école s’appuient sur des projets éducatifs ambitieux, un accompagnement humain et un pilotage par les données.
Cet article fait partie du dossier :
La mixité scolaire, un sujet à risques
