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Numérique éducatif - Page 8
Rentrée scolaire sous le sceau du rattrapage
Si le ministre de l'Education nationale, Jean-Michel Blanquer, a placé la rentrée sous le signe de l'élévation du niveau scolaire et de la lutte contre les inégalités, la crise sanitaire a monopolisé les échanges lors de sa traditionnelle conférence de presse de rentrée scolaire le 25 août.
Elus au numérique : comment faire entendre votre voix
3,2,1 c’est parti : les contributions pour le prochain congrès national des élus au numérique, qui se déroulera au Sénat le 12 octobre prochain, sont ouvertes. A l'origine de cet événement, l'association Villes Internet, qui vise la rédaction d'une motion commune.
Enseignements artistiques et éducation culturelle en temps de covid
L’agence culturelle du Finistère, Culture Lab, a mis en ligne un mur de ressources nécessaires pour adapter les activités d’enseignements artistiques et d’éducation culturelle aux règles sanitaires.
M. le secrétaire d’Etat, il faut accélérer la révolution numérique
La crise sanitaire révèle l’enjeu fondamental de l’accès au numérique, touchant à la fois l'économie, l'éducation et le social.
Numérique : quels sujets chauds attendent les nouveaux élus ?
Empreinte environnementale du numérique, cybersécurité, essor du télétravail, inclusion numérique, gestion des données... Voici un récap' des sujets chauds à suivre côté numérique pour les nouveaux élus, avec le regard de la déléguée générale de Villes Internet, Florence Durand-Tornare.
Les cités éducatives passent l’épreuve du confinement
Dans la plupart des 80 cités éducatives, les collaborations tissées ont montré leur efficacité pour répondre à l’urgence de la crise sanitaire, révèle une récente enquête de l’Agence nationale de cohésion des territoires. Tout l’enjeu est de conforter ces synergies après la crise.
Numérique éducatif : « Cette crise montre l’urgence d’organiser une meilleure coordination »
Jean-François Cerisier, directeur du laboratoire Techné (technologies numériques pour l’éducation), à l’université de Poitiers, a contribué au rapport de la Cour des comptes de juillet 2019 sur le numérique éducatif. Il espère un retour d’expérience lucide sur son utilisation une fois la crise sanitaire passée.
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Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteur
Numérique éducatif : la nécessité d’évaluer les dispositifs
Vu les sommes investies, les collectivités souhaitent mesurer l’efficacité du numérique éducatif. Une démarche peu aisée, sans le concours de l’Etat.
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Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteur
Numérique éducatif : les politiques d’équipement massif à l’épreuve de la réalité
Si des collectivités ont pu se lancer dans un équipement massif en numérique éducatif, l’heure est à la rationalisation, devant des usages pas toujours au rendez-vous et une course à l’équipement insoutenable financièrement.
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Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteur
Nous devons réorienter nos stratégies numériques
Les mesures actuelles de confinement révèlent encore davantage l’ampleur des fractures qui traversent la France, en particulier en matière d’accès au numérique.
