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Egalité des chances - Page 10
Territoires éducatifs ruraux : tous les objectifs ne sont pas atteints
Expérimenté depuis janvier 2021 dans 24 territoires des académies d’Amiens, Nancy et Metz, le dispositif des territoires éducatifs ruraux fait l’objet d’un rapport d’étape de l’IGESR publié le 26 avril. Le risque de dispersion des acteurs concernés est notamment pointé.
Le FIPHFP budgète 13 millions d’euros en 2022 pour favoriser l’inclusion
À l’occasion de la publication des résultats 2021 du Fonds pour l'insertion des personnes handicapées dans la fonction publique (FIPHFP), Françoise Descamps-Crosnier, présidente du Comité national, et Marc Desjardins, directeur, ont présenté le rapport financier de l’institution et les projets pour 2022. L’analyse montre aussi que ...
Sport : plus vite, plus haut, plus féminin !
De nombreux freins persistent à la pratique physique et sportive des femmes et des jeunes filles. Les collectivités ont un rôle majeur à jouer pour favoriser le développement du sport au féminin. Outre l’événementiel, la subvention est le levier le plus employé, avec l’enjeu de gommer, peu à peu, le caractère inégalitaire des ...
Femmes et ruralités : comment « en finir avec les zones blanches de l’égalité » ?
Le bilan est « inquiétant » et « triste » pour ces 11 millions de femmes, soit une femme sur trois, qui vivent aujourd’hui dans un territoire rural, selon les mots de Annick Billon, sénatrice de Vendée et présidente de la délégation des droits des femmes au Sénat qui vient de remettre son rapport sur le sujet.
Les frais scolaires doivent-ils être totalement gratuits ?
La totalité des frais de scolarité, de la maternelle à l’université devraient être couverts par l’État au nom de l’égalité et de l’ambition éducative, selon l’ex-coprésident de la FCPE. Son collectif lance une pétition ce jeudi 16 septembre, en ligne et devant des écoles.
Logement social : « Pourquoi ne pas aller jusqu’à la mixité sociale au palier »
Comme quelques autres acteurs du logement très social, Habitat et humanisme, créé à Lyon il y a trente ans, aide les collectivités locales à améliorer leur production de logements et la mixité sociale qui en découle. Mais les besoins en Ile-de-France restent encore importants, comme l’expliquent Olivier Launay, directeur général ...
Quel bilan pour l’école du socle à Jussey ?
Avant de devenir une épine dans le pied de la loi Blanquer, l’école du socle, qui permet un rapprochement des classes de primaire du collège de secteur, a été expérimentée à Jussey, en Haute-Saône. Trois ans après, alors que le ministère vient de conforter le dispositif dans ce territoire, quels sont les bénéfices pour les élèves ...
Les aménagements scolaires pour une école inclusive
La loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République introduit le principe de l'école inclusive qui vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs ...
L’« attractivité indéniable » des prépas Talents ENA-Inet
Le jury de sélection des élèves des Prépas Talents de l'Ena, dont celles montées avec l'Inet, a reçu de nombreuses candidatures, qui ont des profils proches de ceux des élèves des anciennes CP'Ena. Il vient de retenir 155 admissibles, qui doivent à présent passer l'étape de l'entretien de motivation.
Accueil de loisirs pour tous : des collectivités y arrivent
L’Education nationale a fait de l’école inclusive un cheval de bataille, mais l’accueil sur les temps péri- et extrascolaires demeure un angle mort de cette politique. De nombreuses collectivités mettent sur pied une politique volontariste de l’accueil des enfants en situation de handicap sur tous les temps. Recrutement, formation ...
