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Politiques éducatives - Page 208

Les Lieux d’accueil enfants parents : des structures ressources pour les familles
Copyright : Rawpixel.com - Adobe stock
Parentalité 18/05/2020

Faillite des « agences de l’enfant » au Royaume Uni

Lancés en 2007, les children’s centres sont encouragés à proposer à tous les parents des programmes de soutien parental validés scientifiquement. Dix ans plus tard, ils font les frais d’un désinvestissement financier comme politique.

TO-juridique-2
Copyright : D.R.
Veille juridique 18/05/2020

Les textes officiels parus du 1er au 15 mai 2020

Crise sanitaire, école inclusive, financement, handicap, transformation de la fonction publique… Nous vous proposons un récapitulatif des textes officiels parus du 1er au 15 mai 2020 pour les secteurs social, sanitaire et médico-social.

crèche
Copyright : Flickr CC by mediathequequimperle
Petite enfance 13/05/2020

Un Guide de déconfinement pour l’accueil des jeunes enfants

Le Gouvernement a transmis à l’ensemble du secteur de la petite enfance un protocole détaillant les mesures adaptées pour la réouverture des crèches et l’exercice de l’ensemble des professionnels de la petite enfance.

Enfant handicapé et accompagnant
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Handicap 12/05/2020

Déconfinement et handicap : priorité à l’école et à l’emploi

Santé, éducation, emploi… Les grandes lignes du plan de déconfinement pour les personnes en situation de handicap présenté le 4 mai par Sophie Cluzel ont pour fil rouge le refus d’une discrimination au regard d’une vulnérabilité supposée. Le handicap ne constitue pas en tant que tel un critère de vulnérabilité face au virus ...

Child with tablet on sofa
Copyright : Arkady Chubykin/arkadiic@mail.ru/Adobestock
Entretien 07/05/2020

Numérique éducatif : « Cette crise montre l’urgence d’organiser une meilleure coordination »

Jean-François Cerisier, directeur du laboratoire Techné (technologies numériques pour l’éducation), à l’université de Poitiers, a contribué au rapport de la Cour des comptes de juillet 2019 sur le numérique éducatif. Il espère un retour d’expérience lucide sur son utilisation une fois la crise sanitaire passée.

Cet article fait partie du dossier :

Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteur
Olivier Dussopt
Copyright : fabien calcavechia
Crise sanitaire 07/05/2020

Statut des agents, reprise d’activité… : le point d’Olivier Dussopt avec les partenaires sociaux

Lors de son audioconférence hebdomadaire avec syndicats et employeurs, Olivier Dussopt est notamment revenu ce jeudi 7 mai, sur la question du maintien des agents en ASA après le déconfinement ainsi que sur les récentes publications de décrets issus de la loi TFP.

TRANSPORT-SCOLAIRE
Copyright : © Eleonore Horiot/AdobeStock
Mobilité 06/05/2020

Le transport scolaire prêt à redémarrer en Auvergne-Rhône-Alpes

Le président de la région Auvergne-Rhône-Alpes a présenté ce mercredi 6 mai les conditions de reprise des transports scolaires. Le redémarrage est prévu pour le 12 mai et les mesures sanitaires ont été présentées comme la grande priorité.

Copyright : Santiago Nunez / Adobestock
Petite enfance 06/05/2020

Déconfinement : les crèches toujours dans le brouillard

Les établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) et les assistantes maternelles sont encore en attente de consignes officielles pour être prêts le 11 mai, jour J du déconfinement. Le rôle d’appui de la Protection maternelle et infantile n'a pas non plus été précisé.

Macron bfm
Copyright : capture d'écran de BFM
Politiques culturelles 06/05/2020

Déconfinement et culture : Emmanuel Macron sollicite les collectivités

A l’issue d’une visioconférence organisée à l’Elysée avec des artistes, le Président de la République a livré sa vision du déconfinement dans le monde de la culture. Le chef de l’Etat a écarté l’idée d’un « plan », mais égrené des mesures financières, pour lesquelles l'Etat sollicitera les collectivités. A la sortie ...

Handicap 06/05/2020

Création d’un comité départemental de suivi de l’école inclusive

Un décret du 4 mai transforme le groupe technique de suivi de la scolarisation des enfants, des adolescents ou des jeunes adultes handicapés en un comité départemental de suivi de l’école inclusive. Il précise la composition de ce comité (dans laquelle on retrouve un représentant des communes et établissements publics de coopération ...

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Rémunération / Salaires des fonctionnaires territoriaux

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