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Politiques éducatives - Page 199
Le numérique, un impératif pour absolument tous les agents
La pandémie a montré l’urgence d’équiper les agents qui n’ont pas d’ordinateur individuel au travail et de former les néophytes au digital.
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Les territoriaux imaginent le monde d'après
Face à la crise sanitaire, les régions veulent peser sur l’avenir des jeunes
Face aux conséquences de l’épidémie de Covid19, les régions affirment leur volontarisme en matière d’éducation et de formation. Elles réclament une gouvernance plus équilibrée avec l’Etat, alors que leurs élus entament la dernière année de leur mandat régional.
Les textes officiels parus du 1er août au 15 septembre 2020
Aide sociale, crise sanitaire, financement, handicap, logement, protection de l'enfance, santé, social… Nous vous proposons un récapitulatif de la jurisprudence et des textes officiels parus du 1er août au 15 septembre 2020 pour les secteurs social, sanitaire et médico-social.
Le numérique éducatif revient sur le devant de la scène pour lutter contre les inégalités
La crise du Covid-19 a révélé l’ampleur de la fracture numérique, qui a touché les élèves des familles les plus fragiles et s’est traduite par un manque d’équipements, de connexion, d’agilité. Un électrochoc salutaire pour certaines collectivités qui vont faire perdurer des solutions tout en revoyant leur stratégie ...
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Les territoriaux imaginent le monde d'après
L’absence pour garde d’enfant en 6 questions/réponses
Alors que les fermetures de classes et d’établissements scolaires se multiplient, la DGAFP (Direction générale de l’administration et de la fonction publique), a revu sa copie concernant les autorisations spéciales d’absence (ASA) pour garde d’enfant. Qui peut y prétendre? Quelles sont les formalités ? La Gazette fait le point.
Un numérique accessible à tous et respectueux de l’environnement, bientôt labellisé
Pionnière, la région Bretagne a adopté en février la première feuille de route locale sur un numérique responsable.
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Les territoriaux imaginent le monde d'après
Démunies face aux fermetures de classes, les collectivités attendent des signes de l’Etat
Alors que les fermetures de classes et d’écoles se multiplient dans le pays, les collectivités déplorent des « incohérences » dans les prises de décision. Elles regrettent aussi de ne pas être associées par l’Etat aux réflexions sur la gestion de la crise en cas, hautement probable, d’aggravation continue de la situation sanitaire
Pauvreté : « Il y a d’innombrables possibilités de coopération associations-collectivités »
Fula Mesika, 36 ans, est salariée du secteur associatif et fraîche élue municipale à Epinay-sous-Sénart (Essonne, 12 760 hab.). Une double casquette qui lui permet d’être au plus près du terrain, avec la volonté, dit-elle, « de servir l’intérêt général ».
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Pauvreté : de la crise sanitaire à l'urgence sociale
Un service public local apporte des aides techniques aux personnes âgées ou handicapées
Le CCAS de Lattes, dans l'Hérault, gère un centre gratuit d’information et de prévention sur la perte d’autonomie des seniors ou des personnes handicapées.
Crise post-Covid : « Une paupérisation de la jeunesse est inévitable »
Directeur du bureau d’études Le Compas, spécialisé dans l’observation sociale des territoires et le conseil aux collectivités, Hervé Guéry analyse la crise sociale qui s’annonce.
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Pauvreté : de la crise sanitaire à l'urgence sociale
