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Politiques éducatives - Page 141
Le réseau Milo Mouv’ repère et mobilise les jeunes invisibles
Dans la Meuse, les missions locales ont mis en place des binômes mobiles, composés d’un éducateur spécialisé et d’un conseiller en insertion.
Pénurie de personnel en crèche : des recrutements de non-professionnels autorisés
Alors que la moitié des crèches font face à un manque de personnel auprès des enfants, un arrêté vient de paraître pour permettre le recrutement des personnes sans les qualifications normalement requises.
Cet article fait partie du dossier :
Social et médicosocial : des secteurs face à la pénurie de professionnelsAssistants maternels : le formulaire d’agrément est modifié
Un arrêté du 13 juillet actualise le formulaire CERFA d'agrément ou de renouvellement d'agrément d'assistant maternel afin de tenir compte des évolutions récentes des modalités d'exercice du métier d'assistant maternel introduites par l'ordonnance n° 2021-611 du 19 mai 2021 relative aux services aux familles et ses textes ...
La mise en œuvre des comités et des schémas départementaux des services aux familles expliquée
Une circulaire précise le rôle et les missions des comités et des schémas départementaux des services aux familles.
Petite enfance : des mesures d’urgences pour aider aux recrutements
Doublement des crédits pour le plan Ambition-Enfance-Egalité, financement d’un observatoire du bien-être au travail, ou lancement d’une campagne de valorisation des métiers de la petite enfance… Le nouveau ministre Jean-Christophe Combe prend des engagements.
A Lyon, des cours de para-escalade
Comment favoriser la pratique du parasport ? Dans l’ouest lyonnais, La Dégaine, 4e club d’escalade de France avec 613 adhérents, proposera à la rentrée dans son nouveau pôle d'escalade des cours adaptés aux personnes handicapées.
Ecole inclusive : le comité national de suivi donne ses priorités pour la rentrée 2022
Le comité national de suivi de l’école inclusive s’est réuni le 25 juillet. L’amélioration des conditions de travail des AESH figure tout en haut de ses priorités, pour un accompagnement de qualité des élèves en situation de handicap.
Respecter l’intérêt de l’enfant, pourquoi c’est si compliqué
Ruptures de parcours, santé et scolarité négligées… les besoins fondamentaux et les droits des enfants confiés à l’aide sociale ne sont pas assez pris en considération. Les professionnels de la protection de l’enfance revoient « la prise en charge » à la lumière des « meilleurs intérêts de l’enfant ». De ...
Huit questions sur la prestation compensatrice du handicap
La loi du 6 mars 2020 instaure le droit à vie, supprime la barrière d’âge, encadre le contrôle de l'effectivité de la prestation, fait évoluer le fonds départemental et crée un comité stratégique. Un décret du 19 avril 2022 en facilite l’accès aux personnes atteintes d'un handicap psychique ou d’une surdicécité.
Activité physique adaptée : « La ville a un rôle central à jouer »
Enseignante-chercheuse à l'Université Claude Bernard Lyon 1, la sociologue et professeure au laboratoire sur les vulnérabilités et l’innovation dans le sport (L-ViS) Claire Perrin mène des recherches sur l’activité physique adaptée. Les collectivités ont un rôle de coordination essentiel entre de nombreux acteurs pour développer ...
