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Politiques éducatives - Page 115
« Faire du bâtiment scolaire un terrain d’expérimentation »
Alors que les inscriptions sont terminées pour le challenge Climat Usage des Bâtiments d’Enseignement Scolaire (CUBE.S), elles se poursuivent pour ACTEE CUBE.Écoles. Christelle Bonnet, directrice adjointe du département bâtiments durables en charge de CUBE.S au Centre d’études et d'expertise sur les risques, l'environnement, la mobilité ...
Quelles réponses aux remarques du Défenseur des droits pour une école réellement inclusive ?
Réponse du ministère de l'Education nationale et de la jeunesse : Conformément à l'article L. 111-1 du code de l'éducation, l'enjeu d'égalité et la question de la justice sociale sont placés au cœur des priorités de l'éducation nationale avec l'ambition que chaque élève en situation de handicap bénéficie des conditions permettant sa ...
Assistants maternels : modification des modalités de constitution du dossier d’agrément
Un arrêté du 10 novembre modifie les conditions de consultation du fichier judiciaire automatisé des auteurs d'infractions sexuelles ou violentes lors de l'agrément des assistants maternels.Dans la version initiale du 13 juillet, la rédaction de l'article 4 pouvait donner à croire que le président du conseil départemental était en mesure ...
Le numérique éducatif, toujours aussi stratégique pour les collectivités
Trois ans après le début du Covid, qui a souligné l’importance du numérique éducatif dans la continuité pédagogique, l’intérêt des collectivités pour ces outils persiste. Mais il reste à faire, selon une étude pour « La Gazette » et Docaposte.
Cet article fait partie du dossier :
Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteur
Cybersexisme : « Il se passe plus de choses dans les établissements scolaires que sur Internet »
Un collégien sur cinq rapporte être victime de cyberviolence. Les filles sont davantage touchées : 21,1% contre 15,5% pour les garçons. Sigolène Couchot-Schiex, sociologue (Gergy Paris Université) a mené deux études sur le cyber-sexisme dans des collèges dont la première pour le Centre Hubertine-Auclert francilien pour l’égalité ...
Parents d’élèves, associations et collectivités locales s’emparent de la question des toilettes à l’école
À l’occasion du Congrès des maires, une table ronde « Éducation, santé, mixité : les toilettes à l’école, des enjeux pour bien grandir » a rassemblé divers acteurs, le 23 novembre. 8 jeunes sur 10 déclarent se retenir d’aller aux toilettes durant le temps scolaire, indique une étude. La géographe Edith Maruejouls pose la ...
Les maires prêts à relever le défi du service public de la petite enfance
La concertation qui permettra de dessiner le futur service public de la petite enfance a été lancée le 23 novembre 2022, lors du congrès des maires. Les élus se disent volontaristes, mais veulent des garanties de compensation financière.
Les maires s’emparent de la question de l’insertion des personnes autistes
Le 104e congrès des maires de France a été l'occasion, pour l'AMF, de présenter un guide pratique visant à aider les élus locaux à mieux intégrer les personnes atteintes d'autisme.
Activités péri et extrascolaires, satisfaction et baisse de fréquentation
Selon le baromètre des temps et des activités péri et extrascolaires 2021, les familles se disent satisfaites des services proposés, malgré la crise sanitaire. Quelques bémols sont à prendre en compte : une chute de la fréquentation, des tarifs jugés parfois trop cher.
Les Lieux d’accueil enfants parents : des structures ressources pour les familles
La Caisse nationale des allocations familiales (Cnaf) a rendu public, début novembre, les résultats d’une enquête sur les Lieux d’accueil enfants parents (LAEP) afin de mieux connaître ces structures participant à la socialisation des familles.
