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Club éducation - Page 3
L’éducation populaire alerte : « Ça ne tient plus ! »
Les associations d’éducation populaire joignent leur voix au mouvement associatif national pour témoigner de fermetures et réductions d’activités. Elles sont pourtant les chevilles ouvrières de nombreuses politiques publiques d’éducation.
L’Ademe se penche sur les produits biosourcés
L’« Étude de marché des produits biosourcés en France », réalisée pour le compte de l’Ademe, analyse le poids de ces produits par familles, puis leurs impacts environnementaux et socio-économiques.
Politique handicap : l’avenir est à l’accessibilité universelle
La fonction publique ayant presque atteint l'objectif légal de 6% de travailleurs handicapés, elle doit à l'avenir réfléchir à son « accessibilité universelle », a expliqué Mathilde Icard, de la DGAFP, au cours d'un séminaire organisé par le Centre d'histoire de Sciences Po.
Les candidats aux municipales appelés à ne pas délaisser les quartiers populaires
Sous l’égide du centre de ressources Réso villes, les élus en charge de la politique de la ville en Bretagne et Pays de Loire vont interpeller les candidats aux élections municipales lors du Salon des maires, du 18 au 20 novembre à Paris. Leur crainte : que les quartiers populaires ne fasse les frais de fausses idées sur cette politique ...
À Marseille, le plan Écoles avance, en terrain glissant
Malgré quelques déconvenues depuis le lancement de son plan Écoles avec l’État en 2021, Marseille a livré dans les temps sa première vague de travaux. Tenir le calendrier à dix ans paraît cependant ambitieux, d’un point de vue organisationnel comme financier.
À Ris-Orangis, un statut communal pour les parents solos rompt leur isolement
Les foyers monoparentaux, de plus en plus nombreux, sont davantage exposés à la pauvreté que le reste des familles. La ville de Ris-Orangis a mis en place des mesures, dont les effets sont bénéfiques pour les enfants. Parmi elles, un statut communal de la famille monoparentale facilite l’accompagnement de ces publics vers l’accès ...
Ces crèches qui expérimentent les bienfaits de la nature
La pédagogie de plein air répond au manque de nature dont souffrent les enfants. Elle améliore leur santé, leur bien-être et leur relation à l’environnement. Les enfants des crèches sont les premiers bénéficiaires du contact avec la nature, qui profite aussi aux professionnelles de la petite enfance dont la qualité de travail ...
Les « moussaillons » accueillis en centre aéré dans les collèges de Toulon
Un partenariat a permis l’ouverture d’un centre de loisirs réservé aux enfants de militaires de la base de Toulon au sein des collèges du département du Var.
Logements de fonction vacants dans les écoles : les solutions créatives des collectivités
Des logements de fonction dans les établissements scolaires sont vacants alors que les besoins d’habitat sont élevés. Certains sont transformés par les collectivités. Les collectivités réaffectent ces logements pour accueillir des étudiants en médecine, des réfugiés, ou développer l’accueil dans le cadre de l’aide sociale à ...
A Vénissieux, un observatoire pour rendre visible le sport inclusif
Créé en 2017 à l’initiative de la ville de Vénissieux (Rhône), l’observatoire du sport et du handicap devait favoriser l’intégration des habitants en situation de handicap dans les clubs. À force de rencontres sportives et de mise en réseau des acteurs, il a boosté le nombre de clubs handi-accueillants et donné de la visibilité à ...
