- Accueil
- Politiques éducatives
- Egalité des chances
Egalité des chances - Page 6
Mixité scolaire : à Nîmes, un travail en commun entre le département, la ville et le rectorat
À la rentrée 2018, six collèges ont été resectorisés ce qui a entraîné des changements pour 600 élèves nîmois. Si les collèges sont la compétence des départements, la collectivité a travaillé main dans la main avec la municipalité, notamment sur la question des transports, et le rectorat qui a limité les dérogations.
Cet article fait partie du dossier :
La mixité scolaire, un sujet à risques
De plus en plus de jeunes diplômés
Tous les deux ans, l’Injep compile les indicateurs de référence sur les questions de jeunesse. Voici les principaux enseignements de l’édition 2023, issus des données en lien avec l’éducation.
Un préfet délégué pour l’égalité des chances dans deux autres départements
Un préfet délégué pour l'égalité des chances assiste le préfet de département pour toutes les missions concourant à la coordination et à la mise en oeuvre de la politique du Gouvernement en matière de cohésion sociale, d'égalité des chances et de lutte contre les discriminations. A ce titre, il participe à la mise en œuvre des ...
A Marseille, Emmanuel Macron fait réapparaître le spectre des rythmes scolaires
En visite dans une école en cours de rénovation dans le cadre du plan Marseille en grand, le président de la République a indiqué sa volonté de « rouvrir le débat du temps scolaire dans l’année ».
L’Éducation nationale applique son indice d’éloignement aux lycées
Après les collèges, le ministère de l’Éducation nationale se penche sur l’indice d’éloignement des lycées. Celui-ci prend en compte plusieurs variables comme l’éloignement des élèves scolarisés ou l’éloignement de l’établissement par rapport à certaines formations. Cette étude décrit précisément les profils des ...
Ecole Inclusive acte II : dépister plus précocement le handicap à l’école
Rapprocher l’école du médico-social est l’intention de l’acte II de l’école inclusive, esquissé lors de la Conférence nationale du handicap, le 26 avril. Nantes possède déjà six unités d’enseignement externalisées qui fonctionnent sur ce modèle. L’équation du temps plein pour les AESH reste à résoudre...
Egalité des chances : « Nous n’en sommes encore qu’au début »
En signant une convention de partenariat, le 12 juin à La Courneuve, l’Association des administrateurs territoriaux (AATF) et La Cordée veulent accentuer les actions de mentorat de jeunes de milieux populaires dans leur accès à la haute fonction publique. Pour Anthony Giunta, délégué national de l’AATF en charge de ces sujets et DGS de ...
Aménagement, animation de la cour de récréation… à vos crayons !
Rendre une cour égalitaire n’est pas qu’une affaire de réaménagement. Le rôle des animateurs est crucial pour accompagner les nouveaux usages.
Enfance : quelques avancées et beaucoup de réflexions
Le comité interministériel à l’enfance, créé en novembre 2022, s’est réuni ce jeudi 15 juin à Matignon. Un point d’étape des avancées dans divers domaines des politiques de l’enfance.
Les inégalités de genre à l’école, un chantier majeur
Dès le plus jeune âge, les stéréotypes de genre sont intégrés par les enfants qui les reproduisent dans leurs interactions sociales et dans leurs jeux. L’école est le premier lieu de leur circulation. Des collectivités ont décidé d’agir pour sensibiliser leurs agents.
