- Accueil
- Politiques éducatives
Politiques éducatives - Page 261
Plus de 9 français sur 10 plébiscitent le sport pour la cohésion sociale
Selon une enquête réalisée auprès d’un échantillon de Français interrogés par Internet les 5 et 6 septembre 2018, auprès d’un échantillon de 1 004 personnes représentatif de la population française âgée de 18 ans dont 636 amateurs de ...
La réforme des fonds d’insertion pour les travailleurs handicapés retardée par le Conseil constitutionnel
Le Gouvernement ne pourra pas légiférer par Ordonnance sur l'avenir de l'Agefiph et du FIPHFP mais une concertation a été lancée. La réforme des deux instituts devrait être annoncée d'ici fin novembre.
Apprendre autrement : l’expérience de la « classe mutuelle »
« L’école change avec le numérique », dit l’Éducation nationale. Mais avant d’équiper les établissements de matériel dernier cri, ne faut-il pas repenser le modèle figé de la salle de classe ?
Financement des crèches : place au « réalisme » budgétaire !
Le texte de la Convention d’objectifs et de gestion 2018-2022 de la Cnaf a été publié début septembre. Si l’objectif de création de crèches reste très modéré, les financements favorisent un rééquilibrage en faveur des terroirs et des populations les moins couvertes.
À Metz, les éducateurs sportifs vont chercher les jeunes des quartiers
La ville de Metz (Moselle) regroupe cinq quartiers prioritaires de la politique de la ville: Borny, -Bellecroix, Sablon sud, La Patrotte-Metz Nord et Hauts de Vallières. «Notre action municipale y est notamment articulée autour de l'École des sports », souligne Margaud Antoine-Frabry, adjointe en charge de la ...
Au 2e trimestre, l’emploi public local dopé par les postes de contractuels
Comme souvent au deuxième trimestre, les métiers de "l'Education-animation" étaient les plus recherchés par les collectivités. C'est ce que révèle le baromètre des bourses de l’emploi public local de la Fédération nationale de centres de gestion (FNCDG) et de l’Association nationale des directeurs et directeurs adjoints des centres ...
Des recommandations pour mieux accueillir et scolariser les enfants en situation de handicap
Le Conseil de l'enfance et de l’adolescence du Haut conseil de la famille, de l’enfance et de l’âge a remis le 29 août à la ministre de la Santé, Agnès Buzyn, et à la secrétaire d’État chargée des Personnes handicapées, Sophie Cluzel, son rapport sur l’inclusion des enfants handicapés. Ces recommandations visent à mieux ...
Précision sur l’autorisation de sortie du territoire d’un mineur non accompagné
Un arrêté du 28 août modifie l’arrêté du 13 décembre 2016 fixant les modalités d’application du décret n° 2016-1483 du 2 novembre 2016 relatif à l’autorisation de sortie du territoire d’un mineur non accompagné par un titulaire de l’autorité parentale.Désormais, lorsque l’autorité parentale est exercée par le président ...
Ecole : la mutualisation génère une plus grande équité entre élèves
Le lien des communes à l'école reste fort. Si elles ont le choix de déléguer tout ou partie de la question scolaire à leur interco, elles vont davantage lui céder les actions péri et extrascolaires que la construction et le service aux écoles.
Cet article fait partie du dossier :
Education : l'interco sur le chemin de l'écoleEducation : l’interco sur le chemin de l’école
Le lien entre l’école et la commune reste symboliquement très fort. Quand une délégation de compétence s’opère entre les communes et leur intercommunalité, alors elle doit se faire dans la confiance avec l’assurance pour les maires que la voix de leurs administrés sera entendue, et qu’ils seront parties prenantes dans les ...
Cet article fait partie du dossier :
Education : l'interco sur le chemin de l'école