Handicap - Page 24
N’est-ce pas à la commune de résidence de financer les AESH sur le temps périscolaire ?
Réponse du ministère de l'Education nationale et de la jeunesse : Membres à part entière de la communauté éducative, les accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) sont des professionnels qui jouent un rôle essentiel dans l'accueil des élèves en situation de handicap à l'école. Le système scolaire français accueille ...
N’y a-t-il pas urgence de revaloriser le salaire et le statut des accompagnants d’élèves en situation de handicap ?
Réponse du ministère de l'Éducation et de la jeunesse : Le système scolaire français accueille environ 480 000 élèves en situation de handicap au cours de l'année scolaire 2023-2024. Leur prise en charge connaît une croissance très élevée de 6 à 10 % par an.Le ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse mobilise des moyens ...
Tous les habitats inclusifs doivent-ils être transformés en ERP, et avec quel accompagnement ?
Réponse du ministère de Travail, de la santé et des solidarités : Choisir son chez soi et y vivre durablement est une demande forte et légitime des personnes en situation de handicap, quelle que soit leur situation.La loi n° 2018-1021 du 23 novembre 2018 portant évolution du logement, de l'aménagement et du numérique (loi ELAN) a ainsi ...
« Les outils d’accessibilité numérique ne doivent pas être des gadgets » – Armony Altinier, présidente de Koena
Alors que l’Arcom contrôle désormais les sites internet publics, Armony Altinier, présidente de Koena, entreprise sociale spécialisée en accessibilité numérique, assure que les collectivités peuvent rapidement se mettre en conformité.
La nouvelle stratégie contre les maltraitances agace les associations
Suite à la présentation de la stratégie nationale de lutte contre les maltraitances, qui prévoit un plan de contrôle des 9 300 établissements pour personnes handicapées, les associations regrettent le manque de réponses apportées aux causes de maltraitances.
Logement, culture, mobilité… la ville handi-accueillante profite à tous
A la communauté d'agglomération de Lorient (Morbihan), le projet collaboratif «handicap innovation territoire» (HIT) veut être un levier d’innovation sociale et technologique mais aussi un atout d’attractivité économique. Orienté vers l’inclusion de tout citoyen en situation de handicap, le dispositif «HIT» ambitionne de faire ...
Villeneuve d’Ascq: Une maquette urbaine en relief pour les réunions de concertation
La commune accompagne la présentation de ses projets d'urbanisme d'un plan tactile "fait maison", avec des éléments en relief, pour informer les déficients visuels
Carte scolaire, AESH… Les coupes budgétaires dans l’éducation inquiètent
Sur les 10 milliards de crédits annulés, près de 700 M€ concernent l’Education nationale. Des économies qui interrogent et inquiètent, en premier lieu sur le nombre de postes d’enseignants et d’AESH. Ces annonces budgétaires apparaissent en contradiction avec les réformes à venir, dénoncent les acteurs locaux.
Le dispositif « Club inclusif » gagne du terrain en Auvergne-Rhône-Alpes
Lancé fin 2022 par le Comité paralympique et sportif français (CPSF), le dispositif "Club inclusif" progresse pas-à-pas en Auvergne-Rhône-Alpes, avec l’aide des collectivités. Début février, une cinquième session a réuni les représentants de treize clubs soutenu par la métropole de Lyon. Au programme : une formation à l’inclusion ...
Le fonds territorial d’accessibilité est étendu aux établissements de santé et associations
Un décret du 14 février étend les critères d'éligibilité du fonds territorial d'accessibilité aux associations ainsi qu'aux établissements relevant du type U de la nomenclature incendie. Il s'agit des établissements de santé publics ou privés et des établissements ou services spécialisés qui reçoivent jour et nuit des enfants de ...
