Education artistique et culturelle - Page 11
Loi LCAP et enseignements artistiques : les 8 points à retenir
Promulguée le 7 juillet 2016, la loi sur la liberté de création, l’architecture et le patrimoine (loi CAP) consolide la place des enseignements artistiques dans les politiques culturelles et éducatives de l’Etat. Des zones de flou persistent sur le rôle des collectivités.
Projet de loi « création » : ce qu’il faut retenir après le passage au Sénat
Le projet de loi sur la liberté de création, l’architecture et le patrimoine (dit projet de loi « CAP ») fera l’objet d’un vote solennel au Sénat le 1er mars 2016. Les sénateurs ont fini l’examen des différents articles en première lecture le 17 février. A mi-parcours, le texte a subi de profondes modifications depuis la version ...
Spectacle vivant : 2016, année de recomposition des interventions publiques
Au lendemain des Biennales du spectacle vivant qui vient de se tenir à Nantes du 20 au 21 janvier, 2016 s'annonce comme un tournant pour les politiques publiques en matière de spectacle vivant. Avec d'un côté, l’Appel de Nantes lancé par le G20 des arts vivants ; de l’autre, l’annonce, par la ministre de la culture, de la tenue ...
Education artistique et culturelle : le potentiel sous-exploité des bibliothèques
Le Service du livre et de la lecture du ministère de la Culture a enquêté sur « les actions des bibliothèques territoriales en matière d’éducation artistique et culturelle ». Outre un état des lieux des pratiques, ce rapport, publié début février, recense atouts et difficultés des équipements de lecture publique, et propose un ...
Enseignement ou éducation artistique ?
Dans un univers économique morose, doublé d’une forte volonté d’ouvrir au plus grand nombre d’enfants les pratiques de la culture, l’enseignement artistique spécialisé et l’éducation artistique et culturelle deviennent des questions largement débattues par les communes.Les collectivités, qui financent les trois quarts de la ...
«Un danger pèse sur le financement de l’éducation artistique et culturelle » – Philippe Laurent (FNCC)
Le président de la Fédération nationale des collectivités territoriales (FNCC), Philippe Laurent, commente pour la Gazette les résultats de la récente étude du département des études, de la prospective et des statistiques (DEPS) du ministère de la culture sur les dépenses culturelles des collectivités territoriales. Il pointe quelques ...
« Nous créons du maillage culturel en lien avec toutes les collectivités d’un territoire » – Robin Renucci, comédien, directeur des Tréteaux de France
Depuis juillet 2011, Robin Renucci dirige les Tréteaux de France, Centre dramatique national qui entretient des liens singuliers avec les territoires. Lors d’une rencontre avec la Gazette, le comédien explique comment travaille cette structure. Il livre également son analyse sur des sujets omniprésents dans la réflexion sur les politiques ...
Faut-il choisir entre enseignement artistique spécialisé ou éducation artistique et culturelle ?
Dans un univers économique morose, doublé d’une volonté politique affirmée d’ouvrir au plus grand nombre d’enfants les pratiques de la culture, l’enseignement artistique spécialisé et l’éducation artistique et culturelle deviennent des questions prioritaires largement débattues par l’état, dont les ministères de la culture et ...
Nominations au Haut Conseil de l’éducation artistique et culturelle
Un arrêté annonce la composition du Haut Conseil de l'éducation artistique et culturelle. Sont notamment représentés l’Association des maires de France, l’Assemblée des départements de France, l’Association des régions de France, la Fédération nationale des collectivités territoriales pour la culture, et le Réseau français des ...
Aurélie Filippetti : « L’Etat doit contribuer à la structuration des politiques d’éducation artistique et culturelle »
La ministre de la culture et de la communication, Aurélie Filippetti, annoncera le 16 septembre un « grand projet pour l’éducation artistique et culturelle ». Dans un entretien avec la Gazette, elle en dévoile les principaux axes. Pour les professionnels, la direction est la bonne, mais les ambitions affichées ne seront réalisables que ...
