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Ecole durable - Page 6
Transition écologique : comment passer au vert dans les cantines
Le think tank Terra Nova sort un rapport résumant les défis et difficultés à relever pour les futurs élus, afin de respecter la loi Egalim. Les cantines scolaires seront un des enjeux des municipales, en tant que vitrine de la politique alimentaire, sociale et écologique des villes. Une vingtaine de solutions et propositions opérationnelles ...
Réhabilitation des écoles : une méthodologie pour une rénovation réussie
Une journée d'étude, organisée par Acteurs de la vie scolaire en collaboration avec Techni.Cités, propose d'aborder la question dans sa globalité : du projet aux travaux, comment réhabiliter une école en intégrant les nouvelles réglementations, dans un budget contraint tout en anticipant les usages futurs.
Grâce à un concours interécoles, les gestes écoresponsables deviennent un réflexe
Pour comprendre les effets de leurs comportements sur les consommations (eau, énergie…), élèves et professeurs ont participé à un jeu de sensibilisation pendant plusieurs mois.
Un bilan inquiétant des pollutions touchant les crèches et écoles
Le ministère de la Transition écologique a publié une liste nationale d’établissements scolaires et de petite enfance construits sur des sols pollués, qui réclament des mesures de gestion ou au moins d’information. Une liste qui est loin d'être exhaustive… Et les diagnostics, prévus dans la loi Grenelle, tardent à se faire.
Grâce aux écojardiniers de la ville, des petits pouces verts à l’école de la biodiversité
En complément de sa gestion durable des espaces verts, la commune s’est dotée de trois éducateurs à l’environnement intervenant auprès de plus de 60 classes.
Le label « aire marine éducative » sera généralisé à toutes les écoles primaires
Huit écoles primaires françaises viennent de recevoir le label « aire marine éducative ». Un concept et un outil opérationnel conçu et mis en œuvre aux îles Marquises. La méthodologie étant désormais calée, cette démarche participative est appelée à se généraliser. Mais il faut respecter la charte et le cahier des charges pour ...
Louviers, « Des rosalies » électriques pour aller à l’école
Depuis la rentrée, certains élèves de l’école Anatole-France, issus de classes allant du CP au CM2, pédalent avec entrain, pour aller à l’école. Trois cyclo-bus d’une dizaine de places, des rosalies électriques circulant sur trois parcours différents, d’environ ...
Améliorer la qualité de l’air que l’on respire dans les écoles
En travaillant sur l’atmosphère intérieure des écoles, la ville de Lille cherche à préserver la santé des populations et à se préparer aux évolutions réglementaires à venir. Sont concernés les élèves, mais aussi les enseignants et le personnel intervenant dans les écoles. Le dispositif « scol-air » associe des programmes ...
Expérimenter le compostage dans les écoles bisontines
La ville de Besançon (Doubs) a décidé fin 2011 d’engager une expérimentation du compostage des déchets alimentaires dans six établissements scolaires. Le bilan va permettre de faire les choix techniques et organisationnels pour étendre progressivement cette opération à l’ensemble des 61 restaurants scolaires de la ville.
« La culture du risque doit s’enseigner dès l’école » – Danielle Bazin, vice-présidente de l’IFFO-RME
Danielle Bazin, vice-présidente de l’Institut français des formateurs risques majeurs et protection de l’environnement (IFFO-RME), revient sur les premières assises des risques naturels organisées les 19 et 20 janvier 2012 à Bordeaux.
