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Politiques éducatives - Page 279
Restauration scolaire : comment mettre en place de la « cantine à 1 euro » ?
Réponse du ministère de l'Education nationale : Face au constat de l'Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE 2015) faisant état de 3 millions d'enfants pauvres en France, la stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté du 14 septembre 2018 vise l'objectif de garantir au quotidien les ...
Aide sociale à l’enfance : un référentiel et des sanctions contre les sorties sèches
Dans le cadre de la Stratégie nationale de lutte contre la pauvreté, l'Etat vient de présenter un référentiel pour aider les départements à accompagner les jeunes majeurs sortant de l'ASE. 12 millions d'euros sont prévus, mais les territoires qui ne respecteront pas les règles seront sanctionnés.
Les bons résultats de dix ans d’une politique « handicap »
Le département emploie 7,07 % d’agents en situation de handicap. Etapes et outils d’une politique RH volontariste en matière d’inclusion.
Cet article fait partie du dossier :
Carrière et insertion des fonctionnaires handicapés : des clés pour réussir
Mineurs non accompagnés : l’ADF appelle à clarifier les compétences entre l’Etat et le département
Le considérable afflux de mineurs non accompagnés depuis deux ans met en tension le dispositif de protection sans condition auquel ces enfants ont droit dès leur arrivée sur le territoire. En cause les questions du financement, du partage des responsabilités et de l’évaluation de minorité pour laquelle le décret du 30 janvier 2019 ...
Ecole inclusive : l’accompagnement des élèves handicapés au cœur des crispations
Le statut des accompagnants d'élèves en situation de handicap et leurs conditions d’exercice reste au cœur de la problématique de la scolarité en milieu ordinaire. Les conclusions de la concertation rendues le 11 février n’apportent pas de pistes consensuelles
Mineurs non accompagnés : toujours pas de clarification à la hauteur des attentes des départements
Les MNA sont toujours plus nombreux à frapper à la porte des conseils départementaux qui demandent des clarification sur le rôle de l'Etat. Avec pour l'heure peu de réponses...
Le FSE+ prend un coup de jeune
Le Parlement européen a décidé le 16 janvier d’augmenter sensiblement le budget alloué au nouveau Fonds social européen, intitulé désormais fonds européen social plus, pour la période 2020-2027.
L’éducation aux médias, une nécessité citoyenne
L'éducation aux médias et à l'information (EMI) est inscrite dans le code de l'éducation depuis juillet 2013. Elle s'est développée à la suite des attentats de 2015. Initialement, le collège était au cœur de l'EMI. Le primaire et la sixième y ont été ajoutés, ainsi que les lieux extrascolaires. Mais c'est toute la population qui est ...
Inégalités langagières dès le plus jeune âge : une étude confirme l’impact du revenu et du diplôme de la mère
Grâce au suivi d’une cohorte de plus de 10 000 enfants nés en France en 2011, une étude de vaste ampleur vient confirmer l’impact des inégalités socio-économique sur l’acquisition du langage avant 3 ans. Des résultats qui confirment l’urgence de favoriser l’accès des familles les plus défavorisées à un mode d’accueil de ...
Emploi et handicap : la FPT montre l’exemple
Les collectivités remplissent leur obligation légale d’embauche de 6 % d’agents en situation de handicap. Beaucoup travaillent désormais à les intégrer pleinement dans leur gestion prévisionnelle de l’emploi et des compétences.
Cet article fait partie du dossier :
Carrière et insertion des fonctionnaires handicapés : des clés pour réussir
