Ecl’or, la petite graine qui pousse les jeunes à s’orienter

L’accompagnement des élèves dans la construction des projets d’orientation et d’avenir « requiert du temps car il doit s’appuyer sur un dialogue des équipes éducatives avec les élèves et leur famille », souligne ­Karine ­Rich, professeure principale d’une classe de 4e au collège Gaston-­Chaissac, situé à ­Pouzauges. Alors, « quand la communauté de communes a présenté le projet de construire un parcours dans ce domaine, nous, enseignants du collège, y avons vu l’opportunité de bénéficier d’une aide précieuse pour mener à bien notre mission d’aide à l’orientation », poursuit-elle.

D’après ­Magalie ­Fontenit, responsable des services aux familles à la CC, « des établissements scolaires nous disaient que certains jeunes avaient du mal à se projeter professionnellement et des entreprises ...