Les chaussures ont été enlevées, les enfants se sont assis en cercle. Leurs pieds foulent un tapis jaune, sur lequel est inscrite la lettre grecque « phi », symbole de la discipline qu’ils s’apprêtent justement à effleurer. Car, devant cette petite dizaine d’enfants âgés de 7 et 8 ans, la médiatrice Julia Orosco préfère introduire l’atelier comme « un temps pour réfléchir, poser des questions et explorer des idées ».
Celle du jour est une énigme qui traverse l’existence : le bonheur. A leur tour de tenter de le définir et de l’illustrer en ce mercredi après-midi grâce à un jeu puis un conte. La parole se cherche, s’étire, fuse quelquefois, mais un bâton de parole garantit un minimum de discipline. Dessiner sa famille, jouer aux jeux vidéos, la gentillesse des autres : les exemples relevés ...
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Gazette des Communes, Club Éducation et vie scolaire
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