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Politiques éducatives - Page 427
Absence de dispositions statutaires subordonnant la titularisation au succès à un examen professionnel
Le litige porte en l’espèce sur le refus de titularisation dans le grade d'adjoint d'animation de 2e classe d’une stagiaire au sein d’un centre communal d’action sociale.Or, pour mettre fin au stage de l’intéressée, le président du CCAS s’est fondé sur son inaptitude professionnelle en matière d'animation caractérisée par une ...
Le Médiateur national de l’énergie s’alarme de la montée de la précarité énergétique
Dans son rapport d’activité 2011 publié le mardi 20 mars 2012, le Médiateur national de l’énergie se félicite de son action au service des consommateurs tout en réclamant une extension de son champ de compétences. Il dénonce les coupures pratiquées par les fournisseurs en cas d’impayé et défend une nouvelle arme de lutte contre la ...
Enfance en danger : 271 500 mineurs pris en charge
Dans un rapport rendu le 15 mars 2012 au gouvernement et au Parlement, l’Observatoire national de l’enfance en danger (Oned) estime à 271 500 le nombre de mineurs pris en charge. Il préconise une conférence de consensus sur la définition de l’information préoccupante.
Autisme : la formation sous influence
Deux offres de formation existent : l'une, en lien avec l'école psychanalytique ; l'autre, rare, avec le courant comportementaliste.
La méthode ABA, une autre approche de l’autisme
L'essor de cette prise en charge, non reconnue en France mais plébiscitée par des parents d'enfants autistes, rencontre différents freins.
«L’approche comportementale ne peut pas être exclusive pour soigner l’autisme», entretien avec le Pr Barthélémy, pédopsychiatre
Catherine Barthélémy, pédopsychiatre, chef du service universitaire d'explorations fonctionnelles et de neurophysiologie en pédopsychiatrie du CHRU de Tours, dirige l'équipe Inserm «Autisme et troubles du développement». Elle est également présidente de l'association pour la recherche sur l'autisme et la prévention des inadaptations ...
Transformons les politiques jeunesse
L’entrée dans la vie professionnelle et sociale des jeunes est devenue un chemin semé d’embûches. L’expérience de la précarité devient le point commun des nouvelles générations. La multiplication des dispositifs d’insertion n’ont malheureusement pas atteint leur cible. Sans filet de sécurité, les jeunes se retournent vers leurs ...
Le développement du numérique à l’école passe par le rapprochement entre les collectivités et les académies
Les recommandations du Conseil national du numérique pour développer les nouvelles technologies à l’école sont consultables sur le site du Conseil depuis le 9 mars 2012.
Protection de l’enfance : une loi pour resserrer les mailles du filet
Une nouvelle loi parue au Journal officiel mardi 6 mars 2012 permet la transmission d’informations d’un département à l’autre quand la famille d’un enfant en danger déménage.
Un guide des espaces d’attente sécurisés dans les établissements scolaires
Le 16e rapport de l’Observatoire national de la sécurité et de l’accessibilité des établissements d’enseignement, rendu public le 28 février 2012, s’efforce d’accompagner les démarches liées à la prévention au sein des écoles.
