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Evénements - Education - Page 40
Quelles bonnes pratiques pour lutter contre l’illectronisme ?
Les ambitieuses politiques de dématérialisation laissent sur le bord du chemin des pans entiers de la population qui ne parviennent pas à se saisir des outils numériques. L'Etat et les collectivités tentent de les y aider : mais comment procèdent les pouvoirs publics ? Avec quels résultats ? Retrouvez la table ronde organisé lors du forum ...
Les accueils de loisirs au rythme des Jeux olympiques et paralympiques
Les Jeux olympiques et paralympiques s'invitent dans les accueils collectifs de mineurs. Directeurs et animateurs, en lien avec les autres services et les associations locales, font découvrir aux enfants les différentes disciplines et en profitent pour aborder des thèmes (alimentation, sommeil, etc.) qui gravitent autour du sport.
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Le projet éducatif de territoire, outil fondamental de la politique éducative locale
Enfants et écrans : « la réalité du numérique éducatif n’a pas été cernée », dénoncent les collectivités
Le rapport sur l’usage des écrans par les enfants, remis au Président de la République fin avril, manque de pertinence sur le volet éducatif estime deux associations d’élus qui regrettent qu’aucune collectivité n’ait été auditionnée.
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Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteur
Construire une unité de production de repas : connaître les bases
De nombreuses cuisines sont vétustes et doivent être repensées pour cuisiner sans plastique ou pour mieux cuisiner les produits bruts et locaux. Avant de se lancer dans l'écriture d'un programme pour construire ou réhabiliter une unité de production de repas, à quoi faut-il penser ? Faisons le point.
Les grands événements sportifs à la rescousse des quartiers populaires ?
La stratégie d’héritage des Jeux olympiques et paralympiques et autres méga-événements sportifs peut participer à répondre aux enjeux spécifiques des quartiers prioritaires de la politique de la ville. Mais pour y parvenir, elle doit être construite en ce sens. C’est ce qui ressort d’un webinaire organisé le 24 mai par ...
Le champ du pass culture sera-t-il élargi aux parcs zoologiques et aquariums ?
Réponse du ministère de la Culture : Le pass Culture a été institué aux fins de faciliter l'accès à la culture des jeunes. Dans le cadre de la part individuelle, il favorise la connaissance et l'accès aux offres culturelles destinées aux jeunes de 15 à 20 ans et situées à proximité des utilisateurs, et encourage la diversité des ...
Y aura-t-il un plan d’urgence pour le soutien à la filière biologique en France ?
Réponse du ministère de l'Agriculture et de la souveraineté alimentaire : À l'occasion du salon international de l'agriculture 2024, le ministre chargé de l'agriculture a réaffirmé son plein engagement en faveur de l'agriculture biologique. À cet égard, des plans de soutien et de développement concernant l'ensemble de la filière ont ...
Les collectivités, acteurs majeurs de la santé des jeunes dans la lutte contre le harcèlement scolaire
À l’issue de leur mission flash sur le rôle de la médecine scolaire dans la lutte contre le harcèlement, les députées Virginie Lanlo et Soumya Bourouaha formulent 35 propositions. Les élues insistent notamment sur la nécessaire implication des collectivités locales, en tant qu’acteurs du temps périscolaire et de la santé des jeunes.
Défenseur des droits : les jeunes sensibilisent contre les discriminations
Le Défenseur des droits lance sa campagne de recrutement des jeunes ambassadeurs et ambassadrices des droits (Jade) au niveau national. Chaque année, environ 50 000 jeunes sont sensibilisés grâce à ce programme. Le Club Santé Social a suivi deux interventions auprès d’élèves de classe de Seconde dans un lycée marseillais.
Classe dehors : un club des collectivités « pour faciliter la démarche »
Moïna Fauchier-Delavigne est journaliste, autrice et membre de la Fabrique des communs pédagogiques, une association qui soutient l’enseignement à l’extérieur par une mise en commun des pratiques et des savoirs. Elle lancera en juin 2024 le « Club des Collectivités pour la classe dehors et des villes à hauteur d'enfants ».
