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La médiatrice de l’Éducation nationale appelle à éviter les ruptures scolaires
Dans son rapport publié le 9 juillet 2025, la médiatrice de l’Éducation nationale pointe la poursuite de l’augmentation du nombre de saisines de ses médiateurs, présents sur l'ensemble du territoire. Elle met l’accent sur la discontinuité des parcours scolaires et formule quelques recommandations à destination des collectivités.
Ville à hauteur d’enfants : ces collectivités qui intègrent les plus jeunes aux décisions
De plus en plus de collectivités veulent intégrer la voix des enfants dans leurs politiques publiques. Mais entre intentions affichées et décisions communes réelles, le chemin reste long.
Aménagement urbain : repenser la ville avec des yeux d’enfant
Penser la ville à hauteur d’enfants revient à reconfigurer l’action publique. Cela implique des choix politiques forts, une remise en question des normes urbaines établies et la construction d’une culture commune entre services pour intégrer leur point de vue.
L’opération « portable en pause » au collège divise les départements
Le dispositif « portable en pause » au collège, annoncé le 27 août 2025 par la ministre de l’Education nationale, Elisabeth Borne, suscite l’opposition des chefs d’établissement, qui devront en assurer l’application, et de la quasi-totalité des départements, censés le financer. L’un d’eux fait toutefois bande à part.
Ces villes qui relèvent le défi de la non-scolarisation des enfants
En France, des milliers d’enfants fréquentent l’école de manière discontinue ou sont tout simplement privés d’y aller. Leur scolarisation serait pourtant gage d’insertion. La non-scolarisation peut toucher des enfants en situation de handicap, malades, allophones, vivant en grande précarité ou en territoires isolés. Repérer les ...
L’Occitanie, un conseil régional également mobilisé pour les solidarités
Le 4 septembre, la région Occitanie réunissait à Montpellier de nombreuses associations lauréates de son appel à projets « pour une région plus inclusive et solidaire », dans le cadre de sa politique contre les discriminations. Un soutien bienvenu pour un secteur fragilisé par le recul des subventions.
Tarifs de restauration scolaire : les collectivités cherchent le bon équilibre
Malgré l’inflation et l’obligation de respecter la loi « Egalim », les collectivités font en sorte que le service de restauration scolaire reste accessible pour les familles. Tous les enfants devraient pouvoir accéder à la cantine. Mais le prix peut être un frein, alors même que ce repas du midi est parfois le seul équilibré de la ...
Baromètre de l’Andev : c’est quoi la vie dans une école primaire en 2025 ?
L'association nationale des directeurs de l'éducation des villes (Andev) a publié le 8 septembre son premier baromètre, élaboré à partir d'un questionnaire envoyé à ses adhérents. Celui-ci permet de déconstruire un certain nombre d'idées reçues, et de dresser le portrait d'une école primaire largement ouverte, accueillant beaucoup de ...
« Cités éducatives » : alliances locales ou uniformisation nationale ?
Le principe des « cités éducatives », lancé en 2019, est de créer une « grande alliance éducative » au niveau des territoires pour mieux lutter contre les inégalités. Mais à mesure que le label se déploie, l’uniformisation des pratiques ne prend-elle pas le pas sur les enjeux d’adaptation à la réalité du terrain ?
Mayotte : fonds de soutien au développement des activités périscolaires
Un décret du 8 septembre procède à l'instauration d'un fonds de soutien en faveur des communes de Mayotte dont la vocation est de concourir au développement d'une offre d'activités périscolaires, organisées dans le cadre d'un projet éducatif territorial prévu à l'article L. 551-1 du code de l'éducation, au bénéfice des élèves des ...


