La mise à jour du vadémécum de la laïcité à l’école est sortie de presse. Destiné aux chefs d’établissement, aux inspecteurs de l’Education nationale (IEN) du premier degré, aux directeurs d’école, aux membres des équipes pédagogiques et éducatives de l’enseignement public, aux inspecteurs du second degré (IA-IPR, IENET-EG) et aux personnels administratifs, ce vadémécum propose une série de fiches présentant des situations concrètes d’application du principe de laïcité.
Ce vadémécum peut également intéresser les parents d’élève ou responsables légaux afin qu’ils puissent mieux comprendre la logique de la laïcité au sein des établissements scolaires. Enfin, ce vadémécum, cité dans le cadre du référentiel de formation de la direction générale de l’administration et de la fonction publique (DGAFP) à la laïcité peut également servir de ressource pour les services de l’Etat, mais aussi pour les partenaires associatifs de l’école.
Composé de 24 fiches, il offre les ressources juridiques disponibles en l’état actuel du droit et les arguments qui peuvent être mobilisés pour fonder et expliquer le respect du principe de laïcité. Chaque fiche est structurée de manière identique. Il s’agit de conduire une analyse des éléments de contexte des situations conflictuelles, d’identifier les différents enjeux et d’accompagner la mise en œuvre de réponses éducatives : présentation de la situation, principes juridiques pour étayer l’analyse des conditions d’application du principe de laïcité, exemples, conseils et pistes d’action.
Références
Cet article est en relation avec le dossier
Domaines juridiques
