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Bâti scolaire

Les collectivités et l’Etat dessinent l’école de demain

Publié le 11/04/2023 • Par Olivier Schneid • dans : A la Une Education et Vie scolaire, Actu expert Education et Vie scolaire, France

Les collectivités et l’Etat dessinent l’école de demain
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Baisse du niveau des élèves, crise de recrutement des enseignants, irruption du numérique et prise en compte du bien-être des jeunes imposent de penser l’école française autrement. Les nouvelles pratiques questionnant l’aménagement des espaces intérieurs et extérieurs mettent à mal l’éclatement des compétences entre l’Etat, chargé de la pédagogie, et les collectivités, responsables du bâti et du matériel.

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« Si ­Jules ­Ferry poussait aujour­d’hui la porte d’une salle de cours, il reconnaîtrait immédiatement les lieux : un adulte face à un groupe d’élèves devant un tableau ! » s’étrangle le principal du collège ­Duplessis-Deville de ­Faucogney-et-la-Mer (470 hab., Haute-Saône), ­Rudy ­Cara. Une allusion à la fameuse « classe autobus », encore visible dans la plupart des établissements scolaires de ­France.

Cet aménagement consacre l’enseignant comme le « détenteur du savoir », sur le fondement d’un modèle baptisé « enseignement simultané » datant du… XVIIe siècle, souligne ­Laurent Jeannin, chercheur à CY Cergy ­Paris université. Un héritage dont les promoteurs, comme lui, d’une école en phase avec son époque voudraient se débarrasser.

Des aspects spatiaux et pédagogiques

Mais, pour ...

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