Sommaire de la fiche de droit pratique
- Comment le cadre d’emplois des conseillers socio-éducatifs est-il structuré ?
- Quelles sont les missions des conseillers socio-éducatifs territoriaux ?
- Quelles sont leurs fonctions ?
- Comment exercent-ils leurs fonctions ?
- Comment accĂ©der au cadre d’emplois de conseiller socio-Ă©ducatif ?
- Comment accĂ©der Ă ce cadre d’emplois par la promotion interne ?
- En quoi les concours consistent-ils ?
- Comment la titularisation s’effectue-t-elle ?
- A quel déroulement de carrière peuvent prétendre ces fonctionnaires territoriaux ?
- Quelle est la rémunération des conseillers socio-éducatifs ?
01 – Comment le cadre d’emplois des conseillers socio-Ă©ducatifs est-il structuré ?
Les conseillers territoriaux socioéducatifs (CSE) constituent un cadre d’emplois social de catégorie A.
Ce cadre d’emplois comporte trois grades :
- conseiller socioéducatif,
- conseiller supĂ©rieur ÂsocioĂ©ducatif
- et conseiller hors classe socioéducatif.
- Concours – L’essentiel des postes est pourvu après inscription sur liste d’aptitude, Ă©tabli Ă l’issue d’un concours interne. Seuls une part de 10 Ă 20 % des postes sont ouverts par concours externes.
02 – Quelles sont les missions des conseillers socio-Ă©ducatifs territoriaux ?
De manière gĂ©nĂ©rale, les CSE territoriaux participent Ă l’Ă©laboration des projets thĂ©rapeutiques, Ă©ducatifs ou pĂ©dagogiques mis en Ĺ“uvre dans les services des collectivitĂ©s territoriales et de leurs Ă©tablissements publics.
Ils ont pour mission d’encadrer notamment des personnels sociaux et Ă©ducatifs de l’Ă©tablissement ou du service de la collectivitĂ©.
Ils sont aussi chargĂ©s, dans leurs fonctions d’encadrement :
- des équipes soignantes et éducatives,
- de l’Ă©ducation des enfants et des adolescents handicapĂ©s, inadaptĂ©s ou en danger d’inadaptation,
- ainsi que de la prise en charge des adultes handicapĂ©s, inadaptĂ©s, en danger d’inadaptation ou en difficultĂ© d’insertion.
Ils définissent les orientations relatives à la collaboration avec les familles et les institutions.
En outre, les CSE peuvent diriger un Ă©tablissement d’accueil et d’hĂ©bergement pour personnes âgĂ©es ou un Ă©tablissement d’hĂ©bergement pour personnes âgĂ©es dĂ©pendantes.
03 – Quelles sont les fonctions des CSE territoriaux ?
Les CSE relevant du deuxième grade (conseiller supérieur) exercent des fonctions correspondant à leur qualification : eencadrer les CSE et les personnels sociaux et éducatifs. Ils ont vocation à diriger une ou plusieurs circonscriptions d’action sociale ou services d’importance équivalente dans un établissement ou une collectivité.
En outre, ils sont responsables, sous l’autorité du directeur général des services, de l’organisation et du fonctionnement du service social et du service socioéducatif.
Enfin, les conseillers hors classe socio-Ă©ducatifs exercent des fonctions Ă haut niveau de responsabilitĂ© dans le domaine de l’action sociale et mĂ©dicosociale, consistant, notamment, Ă encadrer des CSE ou conseillers supĂ©rieurs socioĂ©ducatifs et les personnels sociaux, mĂ©dicosociaux et Ă©ducatifs. Ils coordonnent, animent ou dirigent plusieurs circonscriptions d’action sociale ou services d’importance Ă©quivalente dans un Ă©tablissement ou une collectivitĂ©. Sous l’autoritĂ© du directeur gĂ©nĂ©ral des services, ils sont responsables de l’organisation et du fonctionnement du service social et du service socioĂ©ducatif en apportant leur Âexpertise.
Rappel des conditions générales d’accès à la fonction publique
-  Etre de nationalité française ou ressortissants d’un Etat membre de l’Union européenne (ou d’un autre Etat partie à l’accord sur l’espace économique européen)
- Jouir de ses droits civiques,
- Ne pas avoir de casier judiciaire (bulletin n°2) portant des mentions Âincompatibles avec l’exercice des fonctions,
- Etre en position régulière au regard du service national
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