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Politiques éducatives - Page 69
« Les outils d’accessibilité numérique ne doivent pas être des gadgets » – Armony Altinier, présidente de Koena
Alors que l’Arcom contrôle désormais les sites internet publics, Armony Altinier, présidente de Koena, entreprise sociale spécialisée en accessibilité numérique, assure que les collectivités peuvent rapidement se mettre en conformité.
Le rapport IGAS-IGF tire à boulet rouge sur le financement des micro-crèches
Le rapport de l’IGAS-IGF sur les micro-crèches a été rendu public le 25 mars 2024. Leur développement présente un risque pour la sécurité des enfants tout en impactant fortement les finances publiques, estime-t-il. Les inspecteurs préconisent de profondes réformes.
Cet article fait partie du dossier :
Accueil des tout-petits et inégalités sociales
La nouvelle stratégie contre les maltraitances agace les associations
Suite à la présentation de la stratégie nationale de lutte contre les maltraitances, qui prévoit un plan de contrôle des 9 300 établissements pour personnes handicapées, les associations regrettent le manque de réponses apportées aux causes de maltraitances.
Création d’un « Pass’colo »
Un décret du 28 mars crée une aide intitulée « Pass'colo » mobilisable à partir des vacances de printemps 2024. Il s'agit d'une aide permettant de réduire le coût de l'accueil collectif avec hébergement pour certaines personnes mineures, pour tout séjour supérieur ou égal à quatre nuitées effectuées pendant les vacances scolaires ...
Des micro-crédits pour faciliter la mobilité des jeunes actifs
Le CCAS de la ville de Besançon a lancé, en avril 2022, le dispositif « Coup de pouce mobilité ». L’objectif : permettre aux jeunes bénéficiaires de ne pas se retrouver isolés et bloqués entre deux accompagnements sociaux.
« La mise en place des groupes de besoin va générer des difficultés d’organisation »
Annoncés dans le cadre du « choc des savoirs », la mise en place de groupes de niveau a suscité une large opposition dans la communauté scientifique. Trois mois plus tard, les textes réglementaires évoquent des « groupes de besoin ». Un assouplissement bienvenu mais « de nombreuses difficultés persistent dans la mise en place de ...
Noms des établissements scolaires : les femmes sous-représentées
Le Conseil d'évaluation de l'école a publié, en février 2024, une étude intitulée « De quoi les établissements scolaires sont-ils le nom ? ». On y apprend que lorsque les établissements scolaires portent un nom, les personnalités masculines sont très majoritaires. L'étude révèle aussi un lien entre le nom donné et le profil social ...
« Où est passée la lutte contre les discriminations ? »
Khalid Ida Ali est président de l’Inter-réseau des professionnels du développement social urbain. Selon ces directeurs de la cohésion sociale et chefs de projet "politique de la ville" de collectivités territoriales, la lutte contre les discriminations doit être un axe central des nouveaux contrats de ville et la grande cause nationale du ...
« La médecine scolaire doit être transférée aux départements »
En proposant de transférer la médecine scolaire à des départements volontaires, la sénatrice (UDI) d’Ille-et-Vilaine Françoise Gatel, dont le texte a été adopté mercredi 20 mars 2024 en première lecture, met un sujet récurrent à l’agenda parlementaire.
Logement, culture, mobilité… la ville handi-accueillante profite à tous
A la communauté d'agglomération de Lorient (Morbihan), le projet collaboratif «handicap innovation territoire» (HIT) veut être un levier d’innovation sociale et technologique mais aussi un atout d’attractivité économique. Orienté vers l’inclusion de tout citoyen en situation de handicap, le dispositif «HIT» ambitionne de faire ...
