«Qu’en est-il du développement de la e-formation dans les collectivités territoriales ? Quel rôle joue le CNFPT ? Les agents territoriaux sont-ils demandeurs ?». Voici quelques unes des questions auxquelles répond une enquête publiée le 25 juin par «Secteur Public», une société toulousaine d’études et de conseil. D’après les résultats de cette étude, seules 23,1 % des collectivités interrogées ont déjà conduit un dispositif de e-formation. Cependant, 75 % des responsables formation des collectivités territoriales ayant répondu estime que la e-formation va se développer dans les années à venir. Autre résultat notable de cette enquête : pour les collectivités territoriales, les principaux avantages de la e-formation sont l’individualisation et l’autonomie.
«Cette étude a pour objet de dresser une photographie de la pénétration de la e-Formation dans les collectivités territoriales en la restituant dans l’environnement global de la formation professionnelle des agents territoriaux», explique «Secteur Public», dans un communiqué du 27 juin. «A l’heure où les domaines d’intervention des collectivités territoriales se multiplient et se complexifient, la loi n°2007-209 du 19 février 2007 répond justement aux nombreux enjeux et défis de la formation professionnelle des agents territoriaux», rappelle «Secteur public» dans le cadre de son enquête.
Lire l’introduction de l’enquête.
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