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Politiques éducatives - Page 82
Pour Emmanuel Macron, le réarmement civique passe par la jeunesse
Le président de la république s'est prêté le 16 janvier à l'exercice de la conférence de presse filmée, pour fixer un nouveau cap à son action, six ans et demi après sa première élection. Il a affirmé la nécessité d'un "réarmement civique de la Nation", dès l'enfance. Retour sur les mesures annoncées pour le secteur de ...
Le gouvernement va-t-il empêcher la fermeture des petites maternités ?
Réponse du ministère chargé de l'Organisation territoriale et des professions de santé : La question de la sécurité de la naissance, tant pour la mère que pour l'enfant, est un sujet de santé publique majeur.L'enjeu est aujourd'hui de combiner sécurité, qualité et accessibilité des soins. Les tensions démographiques qui s'exercent ...
1er février 2024 – Date limite pour présenter un projet pour « Partir en lire »
La dixième édition de « Partir en lire », l'événement pour promouvoir la lecture auprès des jeunes aura lieu du 19 juin au 21 juillet. En écho aux JO Paris 2024, le thème en sera « sport et jeux ».
Prostitution : des lieux sécurisants pour les mineures sous emprise
L'association lilloise Solfa a ouvert depuis 2021 trois lieux accueillant, selon des modalités variables, des jeunes filles qui ont un parcours de prostitution ou des pratiques sexuelles à risques. Les équipes tentent de leur apporter un cadre structurant et sécurisant pour les amener progressivement, à imaginer d'autres façons de vivre et ...
Les agents au contact d’enfants formés aux inégalités de genre
La ville de Massy a engagé des actions de sensibilisation pour ses équipes, notamment éducatives, autour de l’égalité femmes-hommes.
Internats d’excellence : 40 millions d’euros pour les territoires ruraux
Avec le nouvel appel à projets « Internats d’excellence – ruralité » lancé en novembre 2023, l’Etat compte sur la création de 3 000 places d’internat supplémentaires, principalement dans les territoires ruraux. Des projets portés par les collectivités territoriales.
Les classes passerelles assurent aux enfants une entrée sereine en maternelle
Le dispositif des classes passerelles permet d’accueillir et de socialiser les enfants dans une classe adaptée en vue d’assurer une rentrée sereine en petite section de maternelle. Il vise les enfants âgés de 2 à 3 ans qui ne fréquentent pas d’accueil collectif et dont les familles présentent un besoin d’accompagnement. Un accueil ...
La responsabilité des agents des collectivités peut-elle être recherchée dans le cadre d’un « projet d’accueil personnalisé » ?
Réponse du ministère l'Education nationale et de la jeunesse : Le cadre du texte sur le projet d'accueil individualisé (PAI) est celui de l'article L. 111-1 du code de l'éducation, qui dispose que « le système éducatif veille à la scolarisation inclusive de tous les enfants sans aucune distinction. Le droit à l'éducation est garanti à ...
Les Pôles d’appui à la scolarité censurés : le soulagement des familles
Dans la loi de finances 2024, le gouvernement avait glissé un article pour créer des Pôles d'appui à la scolarité (PAS) en lieu et place des Pôles inclusifs d'accompagnement localisés (PIAL). Objectif des PAS : renforcer le rôle de l'Education nationale dans l'évaluation des besoins de l'enfant. Mais, le Conseil constitutionnel en a ...
Amélie Oudéa-Castéra à l’Education, une nouvelle relation à tisser pour les élus locaux
Le monde local attend d’Amélie Oudéa-Castéra, nommée jeudi 11 janvier 2024 à la tête de l’Education nationale, la concrétisation des annonces faites par son prédécesseur Gabriel Attal, désormais à Matignon. La nouvelle ministre disposera toutefois de peu de marges de manœuvre… et de temps disponible en cette année olympique.
