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Politiques éducatives - Page 73
Jeunes aidants, mieux les repérer pour mieux les accompagner
Si les aidants ont obtenu quelques avancées en matière de reconnaissance et des solutions de répit, les jeunes aidants commencent seulement à faire l’objet de considération, notamment depuis la stratégie gouvernementale Agir pour les aidants.
N’est-ce pas à la commune de résidence de financer les AESH sur le temps périscolaire ?
Réponse du ministère de l'Education nationale et de la jeunesse : Membres à part entière de la communauté éducative, les accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) sont des professionnels qui jouent un rôle essentiel dans l'accueil des élèves en situation de handicap à l'école. Le système scolaire français accueille ...
Sécuriser les espaces numériques de travail, un impératif pour l’Etat et les collectivités
Alors que les espaces numériques de travail (ENT) des lycées de six régions et des collèges de 48 départements ont été affectés en mars 2024 par des messages porteurs de menaces terroristes, Etat, collectivités locales et éditeurs de logiciels planchent sur les solutions à mettre en place pour prévenir les risques. « Mais le risque ...
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La cybersécurité, l'affaire de tous
Le cycle menstruel expliqué aux élèves de CM2
Dans le Finistère, la commune de Gouesnou a organisé une heure d’intervention dans des classes de CM2 sur l’un des aspects de la puberté : la menstruation.
Une crèche associative de plein air donne du sens aux métiers de la petite enfance
Alors que le secteur de la petite enfance peine à recruter des professionnels, la crèche associative La clef des champs à Rennes répond depuis deux ans à la quête de sens de ses salariés tout en s’appuyant sur un modèle économique efficace.
« Avant les JOP, il faut aller plus loin dans la mobilisation des petites communes »
A un peu plus de 100 jours des Jeux olympiques et paralympiques (JOP) de Paris 2024, Dominique Faure, ministre déléguée, chargée des collectivités territoriales et de la ruralité, et par ailleurs ancienne joueuse de tennis de haut niveau, souhaite mobiliser davantage les petites communes, autour de cet évènement. A travers notamment le ...
« L’État compense moins nos investissements dans le bâti que d’autres départements »
Vidéo Tik-Tok, manifestation et expositions photos devant le siège de la Région Île-de-France… Dans le cadre de la mobilisation de Seine-Saint-Denis en faveur d’un « plan d’urgence pour l’éducation », de nombreuses revendications portent sur le bâti scolaire. Emmanuel Constant, vice-président en charge des collèges au sein du ...
N’y a-t-il pas urgence de revaloriser le salaire et le statut des accompagnants d’élèves en situation de handicap ?
Réponse du ministère de l'Éducation et de la jeunesse : Le système scolaire français accueille environ 480 000 élèves en situation de handicap au cours de l'année scolaire 2023-2024. Leur prise en charge connaît une croissance très élevée de 6 à 10 % par an.Le ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse mobilise des moyens ...
Service public de la petite enfance : « il reste encore beaucoup de zones d’ombre »
Le 4 avril 2024, Sarah El Haïry a réuni les associations d’élus locaux pour préparer le service public de la petite enfance. Une première réunion qui sera suivie de beaucoup d’autres tant les questionnements sont nombreux, témoignent l’AMF et France urbaine.
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Accueil des tout-petits et inégalités sociales
Des ateliers maman-enfant pour rompre l’isolement
Afin de répondre à un besoin identifié dans le cadre de son analyse des besoins sociaux, le CCAS de Tulle propose depuis quatre ans des ateliers mamans-bébés jusqu’à deux ans, principalement aux mères de familles monoparentales. L’occasion de sortir de l’isolement et de nouer des liens.
