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Politiques éducatives - Page 57
Le FIPHFP renouvèle son modèle de partenariat avec les centres de gestion
Sensibilisation des élus au handicap, financement d’actions innovantes, accompagnement des apprentis… Le Fonds pour l'insertion des personnes handicapées dans la Fonction publique (FIPHFP) renouvèle son partenariat avec la Territoriale.
Le cécifoot gagne du terrain à Lens
Le Racing Club de Lens a accueilli en 2018 une section de cécifoot qui dispose depuis janvier 2023 d’un stade adapté, aménagé selon le cahier des charges de la Fédération Française de Handisport, en partenariat avec la ville de Lens (32 618 habitants), et avec l’appui de l'État, du département et de la région.
Vers une « pause numérique » dans les établissements scolaires pour la rentrée 2024 ?
Nicole Belloubet a annoncé l’expérimentation d’une pause numérique dans les collèges pour la rentrée. Le principe est de saisir les téléphones portables des élèves dans l’enceinte des établissements. Une méthode qu’encourage la Région Île-de-France alors que Valérie Pécresse a annoncé une aide financière pour les lycées ...
La mise à l’abri et l’évaluation des mineurs non accompagnés
Dans cette analyse, Juliette Vielh, avocate associée au cabinet GAA Héka, fait le point sur les modalités de la mise à l’abri, de l’évaluation des mineurs non accompagnés et de versement de la contribution de l’Etat.
« Le transport scolaire est le moyen le plus sûr pour se rendre à l’école »
L'Association nationale pour les transports éducatifs de l'enseignement public (ANATEEP) a tenu son assemblée générale les 1er et 2 juin 2024. L’occasion pour sa présidente, la sénatrice Florence Blatrix-Contat (parti socialiste), de rappeler ses engagements en faveur de la sécurité, de la qualité, de la gratuité et de la citoyenneté ...
Educatrices familiales de « SOS Villages d’enfants » : un métier méconnu
En protection de l’enfance, l’accueil en village d’enfants offre un cadre familial aux enfants placés tout en apportant aux « éducatrices familiales » l’appui d’une équipe pluridisciplinaire et des temps de repos. Des professionnelles rencontrées lors d’une journée d’échanges, nous partagent leur expérience.
Quelles mesures pour valoriser le métier d’assistante maternelle en crèche familiale ?
Réponse du ministère de l'Enfance, de la jeunesse et des familles : La ministre de l'enfance, de la jeunesse et des familles partagent votre intérêt et votre préoccupation à l'égard des crèches familiales.Le comité de filière petite enfance souhaite que les pouvoirs publics s'engagent à soutenir la diversité des modalités d'exercice ...
Les professeurs territoriaux d’enseignement artistique en 10 questions
Les professeurs territoriaux d'enseignement artistique sont appelés à enseigner, au sein des structures territoriales, dans les spécialités "musique", "danse", "art dramatique" ou "arts plastiques", chacune comprenant plusieurs disciplines. Le point sur leur statut en 10 questions.
Le lien « naturel » entre l’éducation populaire et l’école
Si la complémentarité entre l'éducation populaire et l'Éducation nationale semble faire l'unanimité, ceux qui promeuvent une transformation sociale en dehors des institutions traditionnelles d'enseignement attendent davantage d'espaces de concertation et de moyens pour une continuité éducative plus aboutie.
Législatives anticipées de 2024 : quels programmes pour l’école ?
À dix jours du premier tour des élections législatives anticipées, les trois principaux partis ont abattu leurs cartes pour l’école. Tour d’horizon des mesures proposées.
