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Politiques éducatives - Page 23
Effectifs scolaires dans le premier degré : les tendances démographiques au scanner
Les polémiques sur les fermetures de classes ou le manque d’enseignants n’ont pas manqué d’animer la rentrée scolaire. Face à la dynamique démographique, globalement en baisse, dans le premier degré, toutes les communes ne sont pas égalité, tant les contrastes sont forts. Exploration, en cartes et données, de l’évolution des ...
Qualité d’accueil dans les crèches : un guide officiel pris dans une tempête idéologique
Publié cet été, le « référentiel national de la qualité d’accueil du jeune enfant » fixe un cap : développer une approche empathique et respectueuse des tout-petits, objectif qu’un collectif, psychanalystes en tête, voit comme du laxisme, sans limite éducative.
L’Occitanie, un conseil régional également mobilisé pour les solidarités
Le 4 septembre, la région Occitanie réunissait à Montpellier de nombreuses associations lauréates de son appel à projets « pour une région plus inclusive et solidaire », dans le cadre de sa politique contre les discriminations. Un soutien bienvenu pour un secteur fragilisé par le recul des subventions.
Prestation de compensation du handicap : la limite d’âge de 60 ans sera-t-elle supprimée ?
Réponse du ministère chargé de l'Autonomie et du handicap : La Prestation de compensation du handicap (PCH), créée par la loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées et mise en place depuis le 1er janvier 2006, est attribuée aux personnes ...
Baromètre de l’Andev : c’est quoi la vie dans une école primaire en 2025 ?
L'association nationale des directeurs de l'éducation des villes (Andev) a publié le 8 septembre son premier baromètre, élaboré à partir d'un questionnaire envoyé à ses adhérents. Celui-ci permet de déconstruire un certain nombre d'idées reçues, et de dresser le portrait d'une école primaire largement ouverte, accueillant beaucoup de ...
A Nieppe, l’inclusion réussie d’une apprentie atteinte de trisomie
A Nieppe (Nord), une jeune handicapée, formée au métier de la cantine scolaire, fait l’unanimité auprès des agents du service.
Un collège temporaire, modulaire, démontable et recyclable
Inauguré en mai à Bagneux, un établissement provisoire recevra les élèves jusqu’en 2027, avant d’être réinstallé à Fontenay-aux-Roses.
« Cités éducatives » : alliances locales ou uniformisation nationale ?
Le principe des « cités éducatives », lancé en 2019, est de créer une « grande alliance éducative » au niveau des territoires pour mieux lutter contre les inégalités. Mais à mesure que le label se déploie, l’uniformisation des pratiques ne prend-elle pas le pas sur les enjeux d’adaptation à la réalité du terrain ?
Etablissements et services d’accueil du jeune enfant : les documents à transmettre aux CAF
Un décret du 8 septembre fixe la liste et les modalités de transmission des documents de nature comptable et financière devant être transmis par les établissements et services d'accueil du jeune enfant aux organismes débiteurs de prestations familiales.Les dispositions du présent décret sont applicables à compter de l'exercice comptable ...
Définition des principes d’organisation des villages d’enfants
Un décret du 8 septembre prévoit que les villages d'enfants ont pour objet d'accueillir des mineurs et des jeunes majeurs de moins de vingt-et-un an, principalement en fratrie, pris en charge par l'aide sociale à l'enfance en application de l'article L. 222-5, en leur proposant un accueil de type familial en maisons ou en appartements ...
