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Club éducation - Page 144
Réforme de l’éducation prioritaire : une mesure « catastrophique », selon Ville et banlieue
L’annonce d’une expérimentation qui pourrait mettre fin aux réseaux d’éducation prioritaire en 2022, remplacés par des « contrats locaux d’accompagnement » ne passe pas auprès des maires de Ville et Banlieue. Une réforme qui tombe comme un couperet, sans concertation.
Pourrait-il être obligatoire d’avoir des accompagnateurs dans les transports scolaires ?
Réponse du ministère auprès de la ministre de la transition écologique chargé des transports : Une telle mesure fait l'objet à ce jour de préconisations, notamment dans le « Guide pour la sécurité des transports scolaires à l'usage des décideurs locaux et de leurs partenaires », en cours d'actualisation dans le cadre d'un groupe de ...
AESH et temps périscolaire : pour le Conseil d’Etat, c’est aux collectivités de financer
Une commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées a décidé que la scolarisation d'un enfant à l'école maternelle requiert, compte tenu de sa situation de handicap, tant pour le temps scolaire que pour le temps périscolaire, une aide individuelle, c'est-à-dire un accompagnement par une personne chargée de l'assister. Le ...
Numérique éducatif : ce qu’attendent les associations d’élus locaux
Alors que les états généraux du numérique pour l’éducation viennent de clore après deux mois de concertations dans les territoires, les collectivités locales espèrent une nouvelle gouvernance au niveau départemental, qui leur permette d’investir à bon escient.
Cet article fait partie du dossier :
Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteurLimitation de l’instruction à domicile : « La place de l’enfant est à l’école »
Dans un entretien à la Gazette, Agnès Le Brun, rapporteure de la commission éducation de l’Association des maires de France (AMF), réagit favorablement au volet "école" du projet de loi de lutte contre les séparatismes En rendant la scolarisation obligatoire, et non plus l’instruction, le texte réduit les possibilités d’instruction ...
Numérique éducatif : les collectivités à nouveau oubliées
Une expérimentation sur le numérique éducatif est menée dans l’Aisne et le Val-d’Oise depuis le 21 septembre. Si, cette fois, la formation des professeurs et des parents volontaires est prévue, la concertation avec les acteurs des territoires n'a pas eu lieu.
Crise sanitaire : bataille pour l’éducation artistique et culturelle
Durement touchés par les restrictions imposées à leur activité par le gouvernement, les acteurs de l’éducation artistique et culturelle (EAC) s’inquiètent de voir monter des « logiques dérogatoires » auxquelles ils n’auraient pas droit.
Extension territoriale du programme des « cités éducatives »
Une circulaire du 13 novembre a pour objet la saisie des recteurs d’académie et des préfets de département pour propositions de sites prioritaires dans le cadre de l’extension du programme des « cités éducatives ». Objectif : définir une quarantaine d’autres quartiers à intégrer dans ce programme.Ce texte détaille : les ...
Acteurs de la vie scolaire, magazine n°121, novembre 2020
Retrouvez l'intégralité de votre magazine du mois de novembre 2020 en PDF avec, à la une, notre dossier "Conseils d’enfants, le virus démocratique"
Le protocole sanitaire inchangé dans les collèges
Les collèges ne suivront pas la même voie que les lycées : les cours en présentiel à 100% restent la règle, c'est ce qui ressort de l'intervention de Jean Castex et du ministre de l'Education nationale le 12 novembre. L’intervention était particulièrement suivie par les agents départementaux, dont certains se sont mobilisés mardi aux ...