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Club éducation - Page 152
Acteurs de la vie scolaire, magazine n°117, mai 2020
Retrouvez l'intégralité de votre magazine du mois de mai 2020 en PDF avec, à la une, notre dossier "Enseigner à distance : un nouveau défi ?"
Entre ordres et contre-ordres, le défi des maires pour rouvrir les écoles le 11 mai
Finalement, 85 à 90% des communes ont rouvert leurs écoles le 11 mai, très prudemment, et à l’issue d’une semaine chaotique de préparation, en prise avec de nombreuses instructions contradictoires.
Les colonies de vacances survivront-elles à la crise sanitaire ?
Séjours de loisirs classiques, vacances apprenantes... Les collectivités et les professionnels du secteur sont dans l'attente de l'évolution de la crise sanitaire, pour décider du type de séjours de vacances à proposer aux enfants.
Numérique éducatif : « Cette crise montre l’urgence d’organiser une meilleure coordination »
Jean-François Cerisier, directeur du laboratoire Techné (technologies numériques pour l’éducation), à l’université de Poitiers, a contribué au rapport de la Cour des comptes de juillet 2019 sur le numérique éducatif. Il espère un retour d’expérience lucide sur son utilisation une fois la crise sanitaire passée.
Cet article fait partie du dossier :
Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteur
Déconfinement et culture : Emmanuel Macron sollicite les collectivités
A l’issue d’une visioconférence organisée à l’Elysée avec des artistes, le Président de la République a livré sa vision du déconfinement dans le monde de la culture. Le chef de l’Etat a écarté l’idée d’un « plan », mais égrené des mesures financières, pour lesquelles l'Etat sollicitera les collectivités. A la sortie ...
Le monsieur déconfinement joue au Père Fouettard
Pour sa première sortie publique, Jean Castex a brandi le chiffon rouge du reconfinement. Le haut-fonctionnaire, que d’aucuns surnomment le vice-Premier ministre, s’en est aussi pris à la réouverture du littoral votée la veille par le Sénat. Retour sur une intervention musclée.
Création d’un comité départemental de suivi de l’école inclusive
Un décret du 4 mai transforme le groupe technique de suivi de la scolarisation des enfants, des adolescents ou des jeunes adultes handicapés en un comité départemental de suivi de l'école inclusive. Il précise la composition de ce comité (dans laquelle on retrouve un représentant des communes et établissements publics de coopération ...
Réouverture des écoles : quelles contraintes selon les départements ?
La réouverture des écoles dans le respect des recommandations de l'Education nationale dépend de la taille et des équipements des établissements. Certains indicateurs permettent de se faire une idée des différentes contraintes auxquelles seront confrontées les collectivités locales.
Réouverture des écoles : les maires craignent des poursuites devant les tribunaux
Préparation des locaux, désinfection, masques… comment assurer la sécurité de l’accueil des élèves, des instituteurs mais aussi des agents ? A une semaine de la réouverture des écoles prévue sur l’ensemble du territoire le 11 mai, les maires s’inquiètent d’être tenus responsables en cas de nouvelle contamination au sein des ...
Numérique éducatif : la nécessité d’évaluer les dispositifs
Vu les sommes investies, les collectivités souhaitent mesurer l’efficacité du numérique éducatif. Une démarche peu aisée, sans le concours de l’Etat.
Cet article fait partie du dossier :
Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteur
