Quel bilan dressez-vous de votre première année d’exercice ?
Je crois que nous sommes parvenus à mieux faire percevoir à nos partenaires, ainsi qu’aux représentants du ministère de l’Education, en quoi la réussite éducative complète l’action de l’Education nationale. Pour qu’un enfant réussisse, il est nécessaire de prendre en compte son environnement, le territoire, sa santé, sa famille.
Nous avons donc, par exemple, travaillé avec le ministère de la Famille sur sa circulaire de rentrée et les locaux dédiés aux parents au sein des établissements scolaires. Nous entendons aussi améliorer l’inclusion des enfants porteurs de handicap et attendons le rapport de Mme Komitès, fin mai, pour mieux prendre en compte les auxiliaires de vie scolaire.
Vous organisez une journée de la ...
[90% reste à lire]
Article réservé aux abonnés
Club Santé Social, Club Éducation et vie scolaire
VOUS N'êTES PAS ABONNé ?
Testez notre Offre Découverte Club Prévention-Sécurité pendant 15 jours
J’en profite
Références
- Définition de la réussite éducative, par George Pau-Langevin :
"L’école ne peut pas tout, toute seule : elle doit donc renforcer les liens et les partenariats avec les ministères de la Ville, de la Famille, de la Jeunesse et des Sports, ainsi que les collectivités territoriales, les associations d’éducation populaire ou encore les parents d’élèves. La réussite éducative réunit tous ces acteurs, pour prendre en compte les dimensions familiales, sociales, culturelles, économiques, territoriales de l’élève, susceptibles d’influer sur son environnement, son parcours de vie et sa réussite à l’école.
C’est l’une des réponses majeures aux reproches adressés à l’école, à savoir : les inégalités et écarts qui se creusent, un nombre important de jeunes en situation de décrochage, une perte de confiance dans ce socle commun et républicain qu’est l’institution scolaire, etc."
[90% reste à lire]
Article réservé aux abonnés
Club Santé Social, Club Éducation et vie scolaire
VOUS N'êTES PAS ABONNé ?
Testez notre Offre Découverte Club Prévention-Sécurité pendant 15 jours
J’en profiteRéférences
- Définition de la réussite éducative, par George Pau-Langevin :
"L’école ne peut pas tout, toute seule : elle doit donc renforcer les liens et les partenariats avec les ministères de la Ville, de la Famille, de la Jeunesse et des Sports, ainsi que les collectivités territoriales, les associations d’éducation populaire ou encore les parents d’élèves. La réussite éducative réunit tous ces acteurs, pour prendre en compte les dimensions familiales, sociales, culturelles, économiques, territoriales de l’élève, susceptibles d’influer sur son environnement, son parcours de vie et sa réussite à l’école.
C’est l’une des réponses majeures aux reproches adressés à l’école, à savoir : les inégalités et écarts qui se creusent, un nombre important de jeunes en situation de décrochage, une perte de confiance dans ce socle commun et républicain qu’est l’institution scolaire, etc."
