Favoriser la reconnaissance du rôle joué par les Atsem au sein des écoles maternelles pendant le temps scolaire ; faciliter la relation avec les personnels enseignants et plus globalement, améliorer la qualité de vie au travail de ces agents. C’est l’objet de la charte « pour une meilleure reconnaissance des compétences professionnelles des Atsem », signée le 21 novembre au congrès des maires par l’Etat, l’AMF, la FNCDG, le CNFPT et le président du CSFPT.
Ce document était attendu de longue date. Mais certains regrettent sa « sortie en catimini ». C’est le sentiment de Pascal Kessler (FA-FPT). « La charte s’inscrit dans la continuité du rapport rédigé par le CSFPT en 2017. Son élaboration a été sans cesse ...
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Gazette des Communes, Club Éducation et vie scolaire
