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Patrimoine bâti - Page 13
Education à la « condition terrestre » : quel rôle pour les collectivités ?
L’éducation des plus jeunes au développement durable doit leur donner envie d’agir. Educateurs et professeurs sont en première ligne pour y parvenir, en s’appuyant sur les ressources des territoires.
L’Etat se range aux capteurs de CO2… avec modération
Comme il s’y était engagé, le gouvernement aidera financièrement les collectivités à acquérir des capteurs de CO2 pour leurs écoles, collèges et lycées. Le dispositif couvrira la période allant du 28 avril au 31 décembre 2021 et il concernera les seuls établissements scolaires publics.
Végétalisation des cours d’école : les directeurs de l’éducation revendiquent le droit à l’erreur
L'Association des directeurs de l'éducation des villes (Andev), organisait son colloque annuel à Metz du 20 au 22 octobre, sur le thème éducation et développement durable. Retour sur l'atelier consacré à la végétalisation des cours d'écoles, annoncée par de plus en plus de collectivités. Elle pose de multiples problèmes techniques ...
« Certaines communes font de la démarche éco-école un pan entier de leur politique éducative »
Alors qu’a lieu cette semaine le congrès annuel de l’Andev sur l’éducation au développement durable, Julie Saturné, responsable nationale du réseau Eco-école chez Teragir, revient sur l’intérêt pour les communes de soutenir cette approche.
« Nous sommes dans une urgence écologique mais aussi dans une urgence sociale. »
Rozenn Merrien, présidente de l’Andev, revient sur l’ambition de du 29ème congrès annuel de l’Association nationale des directeurs d’éducation des villes (Andev), qui aura lieu du 20 au 22 octobre 2021 à Metz sur le thème du développement durable, sous toutes ses dimensions.
Port du masque par les écoliers : la liste des départements est modifiée
La liste des départements dans lesquels le port du masque reste obligatoire pour les écoliers est de nouveau modifiée par un décret du 13 octobre.La Lozère est intégrée à la liste.Mais l'Ain, l'Ariège, la Charente, le Cher, la Drôme, le Gard, l'Hérault, la Moselle, le Haut-Rhin, le Var, la Haute-Vienne, la Seine-et-Marne en sont ...
Avec les aires terrestres éducatives, les enfants deviennent gardiens de la nature
Les « aires terrestres éducatives », créées par l’Office français de la biodiversité, offrent une méthode aux professeurs des écoles pour sensibiliser les enfants aux enjeux de la biodiversité. L’une d’elles a été créée à Arleuf.
« Sur l’éducation au développement durable, c’est le passage à l’échelle qui est compliqué »
David Wilgenbus, astrophysicien, est directeur de l’Office for Climate Education (OCE). Ce centre d’éducation au développement durable (EDD), sous l’égide de l’Unesco, travaille avec 30 pays, plusieurs réseaux d’écoles en France et de multiples partenaires.
« Les animateurs manquent cruellement aux écoles »
37 % des besoins en animateurs ne sont plus couverts dans les écoles françaises. C’est le résultat alarmant d’une enquête flash de l’Andev qui appelle à changer la donne sur cette mission trop précaire boudée par les plus jeunes. Entretien avec Thierry Vasse son vice-président.
Port du masque à l’école : 21 nouveaux départements exemptés
D'après un décret du 6 octobre, 21 nouveaux départements sont retirés de la liste de ceux dans lesquels le port du masque est toujours obligatoire dans les écoles. Ils s'ajoutent, à partir du 11 octobre, aux 47 départements déjà non concernés. Le port du masque levé pour les écoliers en élémentaire dans 47 départementsVoici la ...
